US News and World Report công bố 10 quốc gia tốt nhất trên thế giới năm 2024

Để thực hiện xếp hạng gồm 89 quốc gia, US News and World Report, cùng với cùng với công ty quảng cáo và quan hệ công chúng WPP và Trường Wharton, Đại học Pennsylvania đã tiến hành khảo sát.

Các quốc gia được đánh giá tốt nhất phải đáp ứng các tiêu chí bao gồm: giá cả phải chăng, thị trường việc làm tốt, nền kinh tế ổn định, thân thiện với gia đình, bình đẳng thu nhập, ổn định chính trị, an toàn, hệ thống y tế công cộng phát triển, và hệ thống giáo dục công phát triển.

“Thương hiệu của một quốc gia có ảnh hưởng quan trọng đến vị trí kinh tế, mức độ hấp dẫn đầu tư, du lịch và xuất khẩu của quốc gia đó”, giáo sư David Reibstein, chuyên gia hàng đầu về chuyên ngành marketing của Trường Kinh doanh Wharton, ĐH Pennsylvania cho biết.

Những số liệu trong bài được trích từ báo cáo của Cục điều tra dân số Mỹ và Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD).

Dưới đây là bảng xếp hạng 10 quốc gia có mức sống tốt nhất trên thế giới.

1. Thụy Sĩ

Đất nước Thụy Sĩ. Ảnh Internet

• Dân số: 8,9 triệu người
• GDP: 819 tỷ USD

Với danh tiếng về tính ổn định chính trị, văn minh hòa bình và cung cấp những điều tốt đẹp hơn trong cuộc sống, không có gì ngạc nhiên khi Thụy Sĩ một lần nữa đứng đầu danh sách Các quốc gia tốt nhất của US News và World Report năm 2024. Thứ hạng của Thụy Sĩ được đảm bảo bởi các yếu tố như nền kinh tế, chính sách ổn định và hệ thống giáo dục công phát triển tốt.

Năm nay, Thụy Sĩ xuất sắc đứng thứ 3 về chất lượng cuộc sống, thứ 5 về khởi nghiệp và thứ hai về mức độ hợp tác với doanh nghiệp. Quốc gia này còn chiếm ngôi đầu bảng trong các danh mục lý tưởng để nghỉ hưu và bắt đầu sự nghiệp, chứng tỏ sức hấp dẫn không chỉ về môi trường sống mà còn về cơ hội nghề nghiệp và đầu tư.

Đất nước này chỉ được đánh giá là quốc gia có nền kinh tế tiềm năng cao và khả năng đổi mới. Đồng thời, Thụy Sĩ cũng không lọt vào top 20 về di sản văn hóa, một hạng mục đánh giá sự phong phú và sâu sắc của các truyền thống văn hóa.

2. Nhật Bản

Đất nước Nhật Bản. Ảnh Internet

• Dân số: 123,2 triệu người
• GDP: 4,3 nghìn tỷ USD

Nhật Bản, một trong những quốc gia có trình độ văn hóa và kỹ thuật tiên tiến nhất thế giới, là một quốc gia quần đảo ở Đông Á được tạo thành từ bốn hòn đảo chính và hơn 6.800 hòn đảo khác.

Đây là một năm khác thành công của quốc gia này khi vươn lên vị trí thứ 2 (tăng 4 hạng so với năm ngoái). Nhật Bản đứng thứ 3 về khởi nghiệp và thứ 5 về mức ảnh hưởng văn hóa. Quốc gia này xếp thứ 8 về quyền lực, sự linh hoạt và mức độ đáng chú ý trên thế giới

Nhật Bản còn nổi bật trong các lĩnh vực kinh doanh và khởi nghiệp, luôn hướng đến các giá trị tốt đẹp trong tương lai, điểm đến hàng đầu để bắt đầu sự nghiệp.

Tuy nhiên, Nhật Bản không nằm trong top 20 về sự thân thiện với doanh nghiệp, điểm đến du lịch lý tưởng và mục tiêu xã hội.

3. Mỹ

Đất nước Mỹ. Ảnh Internet

• Dân số: 336 triệu người
• GDP: 27,4 nghìn tỷ USD

Năm nay, Mỹ đã vượt các quốc gia khác vươn lên vị trí thứ 3 trong bảng xếp hạng các quốc gia có cuộc sống tốt nhất thế giới.

Mỹ dẫn đầu về sự linh hoạt và quyền lực, đồng thời đứng thứ 2 về khởi nghiệp. Quốc gia này cũng ghi dấu ấn ở vị trí thứ 3 về mức độ ảnh hưởng văn hóa, chỉ sau Ý và Pháp. Nền giáo dục Mỹ được biết đến là một nền giáo dục hiện đại, tiên tiến bậc nhất thế giới, với những ưu thế nổi trội.

Tuy nhiên, Mỹ không góp mặt trong top 20 về chất lượng cuộc sống, phiêu lưu hay sự thân thiện với doanh nghiệp. Đặc biệt, quốc gia này cũng không nằm trong top 20 quốc gia lý tưởng để nghỉ hưu, phản ánh thực tế mà nhiều công dân Mỹ đã chọn sống ở nước ngoài để tìm kiếm một cuộc sống hưu trí tiết kiệm và thoải mái hơn.

4. Canada

Đất nước Canada. Ảnh Internet

• Dân số: 38,8 triệu người
• GDP: 1,7 nghìn tỷ USD

Năm nay, Canada đã không giữ được phong độ khi chỉ giữ vị trí thứ 4 (thụt 2 bậc so với năm 2023).

Quốc gia này tiếp tục ghi dấu ấn với vị trí thứ 6 khi xét về tiêu chí khởi nghiệp, cho thấy môi trường làm việc tại đây rất mạnh mẽ, nhiều tiềm năng phát triển, đổi mới. Canada cũng nằm trong top 10 đất nước được đánh giá có môi trường nuôi dạy con cái tốt, hệ thống giáo dục phát triển và đặc biệt là cuộc sống dành cho người hưu trí.

Tuy nhiên, Canada chỉ xếp thứ 14 về mức độ ảnh hưởng trên thế giới và top 15 mức độ thân thiện với doanh nghiệp.

5. Úc

Đất nước Úc. Ảnh Internet

• Dân số: 26,8 triệu người
• GDP: 1,7 nghìn tỷ USD

Úc có tên chính thức là Liên bang Australia (Commonwealth of Australia) là một quốc gia nằm ở Nam bán cầu. Đây là nước lớn thứ sáu trên thế giới, là nước duy nhất chiếm toàn bộ một lục địa và cũng là nước lớn nhất trong khu vực Úc-Á (Australasia)/châu Đại Dương.

Australia năm nay giữ vị trí thứ 5 trong bảng thành tích. Quốc gia này được đánh giá cao bởi chất lượng cuộc sống, phiêu lưu và mục tiêu xã hội. Australia cũng được công nhận là điểm đến lý tưởng để nghỉ hưu và cũng là nơi các tập đoàn hàng đầu ưu tiên đặt trụ sở chính.

6. Thụy Điển

Đất nước Thụy Điển. Ảnh Internet

• Dân số: 10,6 triệu người
• GDP: 590 tỷ USD

Sweden (Vương quốc Thụy Điển) là một vương quốc ở Bắc Âu rất hiền hòa và xinh đẹp. Thụy Điển có diện tích lên tới 449.964km2, là quốc gia lớn thứ 3 trong liên minh châu Âu.

Năm ngoái, Thụy Điển nắm vị trí thứ ba trong danh sách các quốc gia tốt nhất. Dù hiện tại đã tụt xuống vị trí thứ 6, quốc gia Bắc Âu này vẫn nổi bật ở nhiều hạng mục khác.

Thụy Điển đứng thứ 2 về chất lượng cuộc sống và mục tiêu xã hội, thể hiện sự ưu việt trong việc đảm bảo cuộc sống tốt đẹp và công bằng xã hội. Đồng thời, Thụy Điển cũng được vinh danh là quốc gia lý tưởng nhất cho phụ nữ và là điểm đến hàng đầu về lối sống xanh.

Tuy nhiên, Thụy Điển không nằm trong top 20 quốc gia hàng đầu về quyền lực và tầm ảnh hưởng.

7. Đức

Đất nước Đức. Ảnh Internet

• Dân số: 84,1 triệu người
• GDP: 4 nghìn tỷ USD

Đức là một quốc gia châu Âu với nền kinh tế mạnh mẽ, chất lượng cuộc sống cao và lịch sử phong phú.

Giữ vững phong độ, năm nay Đức tiếp tục khẳng định vị thế của mình khi là quốc gia tốt thứ bảy trên thế giới. Nổi bật nhất là ở lĩnh vực khởi nghiệp thể hiện sự mạnh mẽ trong việc thúc đẩy đổi mới và tạo cơ hội cho các doanh nhân. Đồng thời, Đức cũng là quốc gia xếp thứ hai trên thế giới về sự hấp dẫn trong việc khởi đầu sự nghiệp, thu hút nhiều tài năng trẻ từ khắp nơi trên thế giới nhờ vào nền kinh tế phát triển, môi trường làm việc chuyên nghiệp và cơ hội thăng tiến rộng mở.

Tuy nhiên, khi nhắc đến những khía cạnh khác như nơi lý tưởng để nghỉ hưu hay điểm đến cho những người thích du lịch một mình, Đức lại không lọt vào top 20 quốc gia hàng đầu.

8. Vương quốc Anh

Đất nước Anh. Ảnh Internet 

• Dân số: 68,5 triệu người
• GDP: 3,2 nghìn tỷ USD.

Dù đã rời khỏi Liên minh châu Âu vào năm 2020, Vương quốc Anh vẫn giữ vững vị thế là một điểm đến hấp dẫn để sinh sống. Từ vị trí thứ 9 vào năm 2023, nước này đã có bước nhảy nhẹ lên vị trí thứ 8 trong bảng xếp hạng năm nay.

Vương quốc Anh nổi bật nhất ở 2 lĩnh vực khởi nghiệp và quyền lực, cả hai đều xếp thứ tư. Tuy nhiên, quốc gia này không góp mặt trong hạng mục phiêu lưu và chỉ đứng thứ 15/ 89 quốc gia về di sản văn hóa.

9. New Zealand

Đất nước New Zealand. Ảnh Internet

• Dân số: 5,2 triệu người
• GDP: 242,1 tỷ USD

New Zealand là một quốc gia đảo nằm ở phía nam Thái Bình Dương, cách lục địa Úc khoảng 2.000 km.

New Zealand tuy giảm một bậc so với năm trước nhưng vẫn giữ vững vị trí trong bảng xếp hạng top 10 quốc gia tốt nhất trên thế giới.

Quốc đảo nhỏ nằm giữa Thái Bình Dương này đứng thứ 5 trong danh sách những quốc gia lý tưởng nhất để nghỉ hưu an nhàn và vị trí thứ 2 về các mục tiêu xã hội cao cả.

Tuy nhiên, New Zealand không lọt vào top 20 quốc gia có sức ảnh hưởng văn hóa và quyền lực lớn nhất thế giới.

10. Đan Mạch

Đất nước Đan Mạch. Ảnh Internet

• Dân số: 6 triệu người
• GDP: 400,1 tỷ USD

Đan Mạch là một quốc gia nhỏ ở Scandinavia nằm ở phía nam Na Uy, phía tây nam Thụy Điển và phía bắc nước Đức.

Năm ngoái, Đan Mạch chỉ xếp vị trí 13 trong danh sách, tuy nhiên, trong năm 2024, quốc gia Bắc Âu này đã vươn lên vị trí thứ 10. Đồng thời dẫn đầu ở nhiều hạng mục quan trọng như chất lượng cuộc sống và mục tiêu xã hội. Đặc biệt, mục tiêu xã hội đánh giá cao các yếu tố về quyền con người, bảo vệ môi trường và sự bình đẳng.

Đáng chú ý, U.S. News còn vinh danh Đan Mạch là quốc gia lý tưởng nhất để nuôi dạy con cái và là đất nước tiêu biểu về bình.

Theo Báo mới

Mọi chi tiết về đăng ký du học, làm hồ sơ, xin học bổng, phỏng vấn xin visa du học,  vui lòng liên hệ:

Hơn 15 năm ở Việt Nam, Zach Pinson là “thầy của những người thầy” khi đã tham gia đào tạo chứng chỉ CELTA cho cả nghìn giáo viên tiếng Anh trên cả nước.

Và tại Atlantic, thầy giáo Zach Pinson cùng với các cộng sự đã xây dựng nên bộ giáo trình tiếng Anh giúp hàng nghìn học sinh Việt Nam chinh phục ước mơ công dân toàn cầu.

Giờ đây, khi thấu hiểu ở khắp mọi vùng đất nước, hàng triệu học sinh Việt đang khát khao được học tiếng Anh chất lượng cao, khi Atlantic mong ước tạo ra sự bình đẳng trong việc học ngoại ngữ cho mọi công dân Việt, thầy giáo Zach Pinson cùng với các cộng sự của mình tiếp tục kiến tạo nên FSEL, ứng dụng học tiếng Anh trực tuyến với giáo trình học tiếng Anh trên nền tảng online.

Một cộng sự đặc biệt của Zach Pinson là thầy Brandon Sinkovic cũng đến từ nước Mỹ, người được coi là kiến trúc sư học thuật của FSEL, viết nên bộ giáo trình học tiếng Anh khiến nhiều người phải nể phục. Cuộc trò chuyện với hai thầy giáo đến từ nước Mỹ đem đến nhiều điều bất ngờ về việc học tiếng Anh từ những giáo viên bản xứ.

Sống và làm việc ở Việt Nam một thời gian dài, hai anh đánh giá như thế nào về việc học tiếng Anh của học sinh Việt Nam?

– Zach Pinson: Người Việt Nam rất coi trọng giáo dục, đầu tư thời gian và công sức cho con em học tiếng Anh. Nhưng đa phần học tiếng Anh tại các trường công, học sinh ít có cơ hội thực hành giao tiếp hay viết mà chủ yếu tập trung vào việc học ngữ pháp và từ vựng.

Sau 15 năm sống tại Việt Nam, tôi cảm nhận được những thay đổi rõ rệt trong việc học tiếng Anh: học sinh có cơ hội tiếp cận với nhiều trung tâm ngoại ngữ, chất lượng giáo viên được cải thiện trên nhiều phương diện, phương pháp giáo dục cũng cập nhật hơn để tiệm cận thế giới.

Song, vẫn có những rào cản trong việc học tiếng Anh của học sinh như các bài kiểm tra vẫn tập trung nhiều vào việc kiểm tra trình độ tiếng Anh như một môn học để đạt điểm cao chứ không phải một ngôn ngữ, một công cụ để giao tiếp. Ngoài ra, khoảng cách giáo dục giữa thành thị và nông thôn vẫn khá cách biệt khi nhiều học sinh nông thôn chưa có điều kiện để tiếp cận việc học tiếng Anh một cách chuyên nghiệp.

Điều gì đã thôi thúc Atlantic xây dựng và phát triển ứng dụng học tiếng Anh trực tuyến FSEL?

– Zach Pinson: Sự ra đời của FSEL là bước đi mạnh mẽ củng cố cho sứ mệnh giúp nhiều học sinh Việt Nam nhất có thể tiếp cận với việc học tiếng Anh chất lượng cao của Atlantic. Bởi tôi cũng như Atlantic tin rằng mọi học sinh đều xứng đáng có được cơ hội như nhau trong việc tiếp cận chương trình đào tạo tiếng Anh thật sự chất lượng. Điều chúng tôi mong muốn là mang lại cho mọi học sinh một nền tảng học tiếng Anh trực tuyến với chất lượng tương tự như tại trung tâm trong khi chi phí chỉ bằng một phần nhỏ.

Với 2 trung tâm tiếng Anh, Atlantic đáp ứng được khoảng 1.000 học sinh tại Hà Nội, chương trình liên kết đào tạo tại trường giúp chúng tôi mở rộng con số lên khoảng 10.000 học sinh theo học tại Hà Nội và một số tỉnh thành khác. Sắp tới đây, bằng sự ra đời của FSEL, chúng tôi hy vọng sẽ tạo ra sự thay đổi trong việc học tiếng Anh của hàng trăm nghìn học sinh trên cả nước.

Brandon Sinkovic: Slogan “An English center in your pocket”, với ý nghĩa “Mang cả hệ thống trung tâm Anh ngữ lên nền tảng trực tuyến”, thể hiện mục tiêu và quyết tâm của chúng tôi trong việc đóng gói chương trình đào tạo tại trung tâm Anh ngữ thành một tiện ích để tất cả những ai muốn học đều có thể tiếp cận và sử dụng một cách dễ dàng thông qua internet.

FSEL giúp học viên làm chủ việc học, chủ động trong chính lộ trình học tiếng Anh của bản thân nhưng vẫn đảm bảo hiệu quả học tập thông qua chương trình đào tạo bài bản, chuyên nghiệp tích hợp các trải nghiệm tương tác đa dạng và thú vị.

Với FSEL, người học có những lựa chọn nào và việc học sẽ kéo dài trong bao lâu để đạt tới một trình độ nhất định?

– Brandon Sinkovic: Chúng tôi hiện có 2 chương trình “Academic English” (tiếng Anh học thuật) và “IELTS Pathway” (tiếng Anh theo mục tiêu IELTS).

Với lộ trình tiếng Anh học thuật, có tổng cộng 6 trình độ từ A1 đến C1 theo khung CEFR. Mỗi trình độ có tổng cộng 72 bài học, và người học sẽ mất khoảng 2 giờ để hoàn thành tất cả các cấu phần trong mỗi bài học.

Với lộ trình học IELTS, học sinh cũng sẽ có 3 mức độ tương ứng với mức điểm mong muốn: 5.0 +, 6.0 + và 7.0 +. Tổng số lượng nội dung cho lộ trình học IELTS hiện tại là 96 bài học.

Chính vì vậy, nếu học từ trình độ thấp nhất, để có thể hoàn thành hết nội dung học trên FSEL, học sinh sẽ tốn thời gian hàng năm. Tuy nhiên, vì không phụ thuộc vào lịch học cố định ở trung tâm nên tùy vào mục tiêu và mức độ đầu tư cho việc học, học viên có thể hoàn thành lộ trình nhanh hơn. Nói vậy để thấy, đội ngũ FSEL mong muốn có thể mang đến một lộ trình học thực sự chuyên nghiệp cho học sinh.

Giữa một thị trường học tiếng Anh trực tuyến ngày càng sôi động và cạnh tranh, đâu là điểm khác biệt nổi bật của FSEL?

– Brandon Sinkovic: Chúng tôi có một lộ trình học rõ ràng. Đây là một điểm khác biệt giữa FSEL với những ứng dụng khác. Ngoài ra, FSEL không chỉ tập trung vào một kỹ năng mà giải quyết cả các kỹ năng tổng thể cho học viên.

Bên cạnh các bài tập nghe, đọc, từ vựng và ngữ pháp được lồng ghép trong video bài học tương tác, sau mỗi bài học, học viên sẽ được giao bài tập viết và nói trong “Diễn đàn học tập”. Học sinh có thể ghi âm phần nói hoặc soạn thảo văn bản viết. Sau khi nộp bài, học sinh sẽ được AI phản hồi và biết được bài tập đã đáp ứng yêu cầu đề bài hay chưa, phần nào mình đã làm tốt, phần nào cần cải thiện, cải thiện như thế nào.

“Chất lượng cao” là một đánh giá khá trừu tượng để học sinh và phụ huynh có thể hình dung. Các anh có thể chia sẻ cụ thể hơn về chất lượng vượt trội của FSEL như thế nào?

– Zach Pinson: Từ những ngày đầu triển khai, Atlantic luôn tự hào với mô hình trung tâm tiếng Anh chuẩn “5 sao”, tập trung vào 5 khía cạnh: chương trình, giáo viên, công nghệ, cơ sở vật chất và dịch vụ. Chính vì vậy, khi xây dựng FSEL, chúng tôi cũng cần đảm bảo chất lượng FSEL tương đương với các lớp học truyền thống của Atlantic.

FSEL sử dụng giáo trình quốc tế chất lượng cao, được cập nhật nhất của Nhà xuất bản Đại học Cambridge cùng nguồn tài liệu ngoại ngữ dồi dào, được thiết kế một cách khoa học và bài bản. Khi triển khai dưới hình thức một ứng dụng trực tuyến, học viên của FSEL có thể tiếp cận việc chương trình học này dễ dàng với chi phí phù hợp, học tập mọi lúc mọi nơi với một lộ trình phù hợp cùng nhiều hoạt động tương tác online thú vị.

Brandon Sinkovic: Tôi muốn làm rõ hơn về chất lượng của FSEL bằng việc đưa ra một số ví dụ minh họa về việc FSEL vượt trội hơn như thế nào. Các bài giảng được thiết kế theo hình thức video bài học tương tác (interactive video). Nếu như với các khóa học online khác, học sinh sẽ ngồi nghe bài giảng trong khoảng 30 phút liền mạch rồi có thời gian làm bài tập sau đó, thì FSEL lại cho phép học sinh có cơ hội tương tác, trả lời câu hỏi xen kẽ trong bài giảng, thường 2-3 phút sẽ có 1 câu hỏi. Như vậy, bài giảng được thiết kế tương tự như cách 1 giáo viên trên lớp tương tác với học sinh.

Do đó, việc cho ra đời một bài học trung bình mất khoảng 19 tiếng của cả đội ngũ khoảng 20 người. Để tạo ra 532 bài học hiện tại trên FSEL, chúng tôi đã tốn gần 10.000 giờ để đảm bảo chất lượng nội dung giảng dạy

Làm thế nào để FSEL có thể tăng sự hứng thú của học sinh với việc học, đặc biệt trong việc học online khi mức độ tập trung của học sinh thường thấp?

– Brandon Sinkovic: Tôi luôn quan niệm rằng “ngữ cảnh” (context) là triết lý trung tâm trong việc học và dạy ngoại ngữ. Muốn học sinh học tốt tiếng Anh, nội dung cần được đưa vào ngữ cảnh cụ thể. Đây là lý do khiến nhiều học sinh tại Việt Nam khó khăn trong việc áp dụng ngôn ngữ vào thực tế khi được học tiếng Anh với từ vựng, ngữ pháp rời rạc.

Bên cạnh một chương trình học chất lượng, chúng tôi còn đưa vào những yếu tố trò chơi nhằm tăng sự hứng thú của học sinh. Học sinh sẽ nhận được xu thưởng (coin) làm phần thưởng khi hoàn thành các bài tập trên FSEL hoặc học đủ bao nhiêu phút, bao nhiêu ngày. Chúng tôi cũng đang xây dựng một không gian mang tên “FSEL marketplace” để học sinh có thể đổi xu thưởng lấy quà, bao gồm quà ảo như tóc hay quần áo của nhân vật trên ứng dụng FSEL hay quà thật như phiếu mua hàng, vé xem phim.

Atlantic nói chung và FSEL nói riêng sẽ có những kế hoạch gì trong thời gian tới sau sự ra mắt thành công của ứng dụng học tiếng Anh trực tuyến?

– Zach Pinson: Tôi rất háo hức nhưng cũng hồi hộp trước sự ra mắt của FSEL. Hiện tại, FSEL đã chạy thử tại một số trường học trên địa bàn Hà Nội và nhận được những phản hồi tích cực của nhiều học sinh, phụ huynh và giáo viên. Như tôi đã đề cập ở trên, chúng tôi kỳ vọng khi ứng dụng được triển khai rộng rãi có thể tiếp cận với hàng triệu học sinh Việt Nam và cả người trưởng thành, trở thành một ứng dụng học tiếng Anh “made-in-Vietnam” được người Việt Nam tin tưởng.

Trong tương lai, chắc chắn chúng tôi sẽ tăng thêm số lượng nội dung học, triển khai thêm các tính năng mới cũng như mở thêm các lộ trình tiếng Anh khác (ví dụ tiếng Anh cho người trưởng thành, tiếng Anh giao tiếp). Bên cạnh đó, chúng tôi cũng kỳ vọng có thể phát triển FSEL với các ngôn ngữ khác ngoài tiếng Anh như tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung… đặc biệt là tiếng Việt.

Theo Trường Thịnh – Báo Dân trí

Với hơn 20 năm hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, bà Nguyễn Thị Ngọc Lan nhận thức rõ ràng về sự chuyển mình của giáo dục ngoại ngữ, từ cách học truyền thống đến những mô hình giáo dục hiện đại. Trong tháng 8, Atlantic Group ra mắt nền tảng học tiếng Anh trực tuyến tương tác với AI – FSEL nhằm đưa phần mềm Việt ra thế giới, thúc đẩy bình đẳng giáo dục.

Bà xây dựng hệ thống đào tạo Anh ngữ như thế nào?

– Tôi quan sát rất kỹ sự thay đổi và phát triển của lĩnh vực giáo dục ngoại ngữ để thực hiện những bước đi “chậm mà chắc”. Ban đầu, chúng tôi theo đuổi mảng du học để góp phần mang đến cơ hội học tập quốc tế cho học sinh Việt.

Sau này, đứng trước vấn đề sốc văn hóa, rào cản ngôn ngữ của các em khi đi ra nước ngoài, Atlantic thay đổi quan điểm, hướng tới hỗ trợ các học sinh chuẩn bị nền tảng văn hóa và ngoại ngữ tốt trước khi du học.

Từ đó, tôi quyết tâm xây dựng trung tâm Atlantic trở thành một môi trường đào tạo tiếng Anh tiêu chuẩn 5 sao trong điều kiện học tập. Nhờ đó, học viên có thể tăng hứng thú tiếp thu kiến thức, học tốt và hiệu quả nhanh hơn.

Hiện, khi thị trường học ngoại ngữ đang có chuyển biến, từ học tại trung tâm sang online, đơn vị đã đóng gói chương trình của mình lên môi trường số.

Bà đầu tư như thế nào cho định hướng phát triển này?

– Atlantic tham gia mảng đào tạo ngoại ngữ muộn hơn rất nhiều đơn vị trong thị trường. Tuy nhiên, chúng tôi rất tự tin. Tôi nhận thấy xã hội vẫn đang tập trung vào ngoại ngữ cơ bản, chưa chuyên sâu. Vì vậy, tôi quyết tâm đầu tư thêm vào chương trình đào tạo chất lượng cao và trong nhà trường.

Giáo viên, chương trình, công nghệ, cơ sở vật chất, dịch vụ của chúng tôi đều được đầu tư bài bản. Bộ giáo trình của chúng tôi thiết kế dựa trên năng lực và nhu cầu của học viên.

Tôi “tất tay” cho các giá trị này của Atlantic vì tôi tin điều này sẽ đem lại các giá trị mới lớn hơn. Chất lượng học viên tốt lên, khả năng thích ứng môi trường quốc tế của học sinh nâng cao, từ đó cải thiện năng lực ngoại ngữ mặt bằng chung cho người Việt Nam.

Tôi và công ty muốn đóng góp công sức cho sự thay đổi của giáo dục ngoại ngữ Việt Nam. Chất lượng học tập ngoại ngữ ở các thành phố lớn trên cả nước đã tốt, tuy nhiên, chúng ta cần đưa những thành quả đó đến những khu vực xa hơn thông qua mô hình học online.

Chúng tôi muốn phổ biến rộng rãi chất lượng học ngoại ngữ của Atlantic tới mọi nơi trên đất nước, cả vùng sâu vùng xa. Mô hình học ngoại ngữ online cho phép chúng tôi làm điều này.

Tại sao doanh nghiệp lại đầu tư cho ứng dụng học online?

– Theo quan sát của tôi, các nền tảng học online có giáo trình không quá đa dạng và có phần rập khuôn, chất lượng học phụ thuộc hoàn toàn tính tự giác và tự đánh giá của người học. Học viên tham gia một thời gian sẽ mất đi động lực học vì không có cơ sở đánh giá tiến bộ chuẩn mực như học tại chỗ.

Chúng tôi đang xây dựng dự án học ngoại ngữ online FSEL. Với tôi, FSEL là một dự án thức thời nhưng bền vững. Đây là chuẩn học ngoại ngữ online giúp học sinh phát triển trọn vẹn kỹ năng sử dụng tiếng Anh, với mức chi phí thấp hơn học tại chỗ. Điều này phù hợp với xu hướng học tập hiện nay.

Với quan điểm của tôi, hầu hết các nền tảng học online đều có xuất phát điểm là startup công nghệ, không đóng gói chất lượng đào tạo đi kèm, đồng thời, không có chuẩn chất lượng chung để đánh giá.

Trong khi đó, FSEL là sự kế thừa về giáo dục của Tập đoàn Atlantic, đơn vị đã thành công trong lĩnh vực du học, giáo dục ngoại ngữ tại trường phổ thông, đối tác của các chương trình chuẩn đầu ra Cambridge, đối tác của Hội đồng Anh (BC), IDP cho kỳ thi IELTS. Chúng tôi cũng hợp tác với rất nhiều đối tác giáo dục ngoại ngữ trên thế giới để tạo ra giáo trình khoa học và có cam kết đầu ra cho tiến bộ của người học.

Chúng tôi đầu tư rất lớn cho FSEL về cả công nghệ và đóng gói giáo trình chương trình học tại chỗ lên môi trường số, đồng thời, đầu tư cho trải nghiệm của người học hiện nay.

Người học sẽ được trải nghiệm thế nào trên FSEL?

– Khi học trên FSEL, học viên sẽ có cảm giác như đang học ngoại ngữ 1 – 1 với giáo viên, có tính tương tác cao, riêng tư và cá nhân hóa. Chúng tôi muốn xây dựng một nền tảng cho phép người học tương tác với giáo viên với chi phí chỉ bằng 4-10% so với học trực tiếp.

Đào tạo ngoại ngữ chất lượng cao tương đương với chi phí lớn, từ đó, hạn chế khả năng tiếp cận của nhiều người. Theo đó, qua dự án FSEL, Atlantic muốn thay đổi quan điểm này.

Chúng tôi muốn đưa chương trình giáo dục ngoại ngữ của mình tới hàng triệu người Việt Nam, từ trung tâm thành phố lớn đến tỉnh lẻ, vùng sâu vùng xa, không có giới hạn địa lý về giáo dục chất lượng cao với FSEL.

Song song, ứng dụng tích hợp các bài thi đánh giá năng lực như các lớp học tại chỗ. Khi hoàn thành bài thi, học viên có thể tự đánh giá năng lực bản thân ở mức nào theo các tiêu chuẩn đào tạo ngoại ngữ phổ biến hiện nay như IELTS hay CEFR.

Trong tương lai, chúng tôi cũng đưa nhiều ngoại ngữ khác ngoài tiếng Anh lên FSEL để đáp ứng mọi nhu cầu của người học.

Bà kỳ vọng gì về dự án này?

– Chúng tôi có nền tảng vững chắc với lịch sử hơn 20 năm tồn tại và thành công của Tập đoàn Atlantic. Sau Covid-19, tôi đặt ra mục tiêu, tầm nhìn lớn hơn cho hoạt động công ty. Đó là góp một phần nhỏ cho mục tiêu chung của xã hội: không bỏ ai lại ở phía sau, với sự đồng hành của các cộng sự ở Tập đoàn Atlantic, từ học thuật cho đến kỹ thuật.

Tôi nhận thấy mô hình học ngoại ngữ online hiện nay như một chiếc hộp đẹp đẽ và nhiều màu sắc, nhưng bên trong còn rất rỗng. Do đó, tôi muốn đặt “một viên kim cương”, chương trình học online chất lượng 5 sao vào đó.

Theo Minh Sương – Báo Vnexpress.net

Ông Nguyễn Đại Phúc – CTO FSEL, Tập đoàn Atlantic cho biết, đơn vị phát triển nền tảng học ngoại ngữ tương tác với AI nhằm đưa phần mềm ra thế giới, thúc đẩy bình đẳng giáo dục.

Ông Phúc từng du học Bỉ và làm việc cho một số công ty công nghệ tại Pháp. Ông khởi nghiệp với mục tiêu tạo ra giải pháp công nghệ quản lý tòa nhà thông minh nhằm tiết kiệm năng lượng. Sau những thành công trong lĩnh vực này, ông Phúc tiếp tục lấn sân mảng giáo dục với nền tảng học ngoại ngữ trực tuyến tương tác cùng AI – FSEL.

Ông hợp tác với Atlantic, tập đoàn giáo dục có hơn 20 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực du học và đào tạo ngoại ngữ, để phát triển FSEL, hướng tới tạo ra sự bình đẳng cho mọi học sinh cả nước trong việc tiếp cận cơ hội học ngoại ngữ. Vị CTO có buổi trao đổi với VnExpress về việc chuẩn bị ra mắt nền tảng trên toàn quốc.

Kinh nghiệm hơn 30 năm trong ngành công nghệ được ông vận dụng ra sao khi xây dựng FSEL?

– Ở FSEL, giai đoạn khởi nghiệp, tôi trực tiếp tham gia code những phần quan trọng cho phần mềm học tiếng Anh như bảo mật; performance để đáp ứng tốc độ cho lượng truy cập của hàng triệu người dùng; giải pháp giảm phụ thuộc vào ChatGPT; nghiên cứu sử dụng và chỉnh sửa một nguồn mở hoặc tự phát triển AI giải quyết bài toán về phát âm do đội nội dung đưa ra.

Nói chung, ở giai đoạn FSEL khởi nghiệp, tôi là Giám đốc Công nghệ (CTO), đồng thời, làm một kiến trúc sư trưởng, developer và coder. Sau này, tôi sẽ tập trung vào chiến lược công nghệ của sản phẩm, quản lý về thông tin, dữ liệu khách hàng.

Ông có định hướng gì cho sự phát triển của nền tảng này?

– Chúng tôi sẽ “xuất khẩu” phần mềm này sang các nước trên thế giới. Đây vừa là giấc mơ và vừa là lộ trình phát triển của chúng tôi. Đầu tiên, tôi sẽ mang ứng dụng học ngoại ngữ FSEL này về Pháp, nơi tôi hiểu nhu cầu học tiếng Anh của người bản xứ; sau đó, đến với các quốc gia khác ở châu Âu, Nhật Bản…

Chúng ta vẫn nghe nói đến “American Dream” nhưng nhìn lại ngành công nghệ trong nước, chúng ta hoàn toàn có thể có “Vietnamese Dream”. Việt Nam có nguồn nhân công ngành công nghệ dồi dào, trình độ kỹ sư phần mềm không thua kém quốc tế. Ngày càng có nhiều công ty công nghệ trên thế giới muốn đến Việt Nam hợp tác.

Hơn nữa, tôi đã làm ra phần mềm cho công ty công nghệ ở châu Âu, được xuất khẩu sang nhiều quốc gia trên thế giới. Do đó, không có lý do gì FSEL không thể. Chúng tôi không ngại bất cứ rào cản nào.

Chương trình và nội dung học trên FSEL là một công trình có tính học thuật cao, sử dụng công nghệ tân tiến. Nhìn thấy con mình và các học sinh tại Pháp say mê trải nghiệm phần mềm trong học kỳ trải nghiệm vừa qua, tôi thực sự có niềm tin mãnh liệt vào việc hiện thực hóa được ước mơ này.

Ông và các cộng sự đã chuẩn bị gì cho việc đưa nền tảng ra thế giới?

– Chúng tôi xây dựng lộ trình với ba giai đoạn: lên ý tưởng, xây dựng sản phẩm; phát triển thị trường nội địa; xuất khẩu ra nước ngoài. FSEL lấy thị trường Việt Nam làm bàn đạp. Sau khi thành công, chúng tôi sẽ mang công nghệ “made in Vietnam” ra với thị trường thế giới.

Vì xác định ngay từ đầu, ngoài việc đảm bảo chất lượng phần mềm, chúng tôi đã tính đến việc phải đáp ứng điều kiện về luật lệ, điều kiện ràng buộc trong chất lượng bảo mật, quyền bảo vệ thông tin cá nhân hay khả năng tiếp cận nhóm thiểu số là người khuyết tật.

Thời điểm hiện tại còn quá sớm để tôi nói việc này. Chúng tôi đang chuẩn bị mọi điều kiện tốt nhất cho FSEL để sản phẩm có thể chịu tải được hàng triệu học sinh học ngoại ngữ khi xuất hiện trên thị trường. Giấc mơ gần nhất của chúng tôi là thực hiện phổ cập, dân chủ hoá việc tiếng Anh chất lượng cao.

FSEL có thế mạnh cạnh tranh gì so với các ứng dụng học tiếng Anh khác trên thị trường Việt?

– Điều cốt lõi của FSEL là được xây dựng trên nền tảng học thuật và triển khai bởi đội ngũ giáo viên của trung tâm Five-Star English. Đây là một lợi thế cạnh tranh với chúng tôi. Với vai trò CTO, tôi chú trọng áp dụng công nghệ tiên tiến nhất nhằm tối ưu hóa trải nghiệm người dùng và biến trung tâm tiếng Anh thành giải pháp trên đầu ngón tay (One Click Solution) trên nền tảng FSEL với ba điểm chạm chính.

Đầu tiên, FSEL luôn theo dòng chảy công nghệ, đưa những cải tiến mới nhất trên nền tảng trong từng phần học. Thay vì chỉ có một số bài giảng, cấu trúc câu, dạng bài tập bằng video hay chữ, nền tảng đưa ra lộ trình khoa học kết hợp với trí tuệ nhân tạo AI. Ngoài ra, những tương tác thông minh giữa thầy trò và các học trò với nhau đều được nhúng vào trong giải pháp phần mềm. Chúng tôi muốn mang lại trải nghiệm học hiệu quả và tiến bộ rõ rệt.

Thứ hai, chúng tôi định hướng theo tiêu chí “Learn and Earn”. Đây là một hình thức kết hợp giữa hai yếu tố: trò chơi và giáo dục. Hệ thống tiền thưởng được gọi là FSEL Coin. Người học có thể sử dụng để mua các tính năng và vật phẩm khác nhau trong Hệ thống quản lý đào tạo (LMS). Học viên có thể tích lũy FSEL Coin bằng cách hoàn thành bài học, duy trì chuỗi đăng nhập và thử thách. Đây không chỉ là cách để gắn kết người dùng mà còn là công cụ nâng cao động lực và sự tập trung trong quá trình học.

Cuối cùng, giao diện đồ họa và thiết kế của FSEL được nghiên cứu kỹ lưỡng, đảm bảo sự tương phản giữa các nút trên màn hình theo chuẩn châu Âu, mang lại trải nghiệm tốt nhất cho người học online, duy trì sự tập trung và hứng thú trong thời gian học online, hạn chế ảnh hưởng tới sức khỏe và thị lực.

Đội ngũ làm gì để theo kịp xu thế của các cuộc cách mạng công nghệ đang phát triển như vũ bão hiện nay?

– Trong hơn một thập kỷ trở lại đây, thế giới có hai cuộc cách mạng về công nghệ: trí tuệ nhân tạo AI và chuyển đổi năng lượng. Chúng ta cũng từng chứng kiến sự sụp đổ của một số đế chế như Nokia, Yahoo… khi họ không bắt kịp sự tiến hóa của công nghệ.

FSEL ra đời vào giai đoạn cách mạng trí tuệ nhân tạo đang phát triển rực rỡ, vì thế, chúng tôi coi đây là đòn bẩy, chắt lọc tinh hoa của giai đoạn này để làm cho sản phẩm trở nên hiện đại hơn. Hiện, chúng tôi sử dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo AI của tất cả các hãng lớn nhất trên thế giới như Microsoft Azure AI copilot, ChatGPT của OpenAI…

FSEL được Atlantic đầu tư rất nghiêm túc, lâu dài và đi từng bước chắc chắn. Do đó về chất lượng sản phẩm, hiệu suất (performance), khả năng tiếp cận (accessibility), chúng tôi đảm bảo về sự vượt trội trong công nghệ.

Về nội dung học, chúng tôi làm việc với những giáo viên dày dặn kinh nghiệm và chuyên môn cao nên rất tự tin vào kết quả, sự hài lòng của học sinh. Ngoài ra, mức học phí với FSEL cũng được cân đối để phù hợp với nhiều đối tượng học sinh. Do đó, chúng tôi tin rằng nền tảng sẽ phủ rộng, phủ nhanh trên mọi vùng miền đất nước Việt Nam.

“Làm giáo dục không nên vội vã, không sốt ruột, mới có thể chinh phục được những đỉnh cao mới”, bà Nguyễn Thị Ngọc Lan – Chủ tịch tập đoàn Atlantic chia sẻ.

Nổi tiếng trong lĩnh vực đào tạo ngoại ngữ với thương hiệu Five-Star English nhưng ít ai biết mô hình tiếng Anh 5 sao này của Tập đoàn Giáo dục Atlantic lại là doanh nghiệp “sinh sau đẻ muộn”.

Chủ tịch Tập đoàn Atlantic Nguyễn Thị Ngọc Lan chia sẻ về con đường thành công và tương lai của Atlantic trong bối cảnh mô hình đào tạo ngoại ngữ đang có những bước chuyển đổi nhanh chóng, đặc biệt khi Atlantic chuẩn bị ra mắt phương pháp giáo dục mới – FSEL.

Khi tìm hiểu về Atlantic, nhiều người ấn tượng về mỗi bước đi kèm theo một thành tựu của Atlantic. Trong mỗi chặng đường này, lại thấy rõ bản lĩnh cũng như tầm nhìn của nhà đầu tư, chị có thể xâu chuỗi lại hành trình này của Atlantic?

– Trong 20 năm qua, trước mỗi quyết định đầu tư, Atlantic đều hướng đến chất lượng đào tạo và lợi ích của học sinh.

Năm 2003, Atlantic bắt đầu làm du học. Đến năm 2011 vì chứng kiến nhiều học sinh du học bị sốc ngôn ngữ, văn hóa, sốc phương pháp học tập nên tôi bắt tay vào nghiên cứu về đào tạo ngoại ngữ ở Việt Nam và trăn trở về một mô hình đào tạo ngoại ngữ toàn diện.

Đến tận năm 2015, nhận thấy mình có thể giải quyết và mang lại lợi ích tốt hơn cho học sinh, Atlantic đón nhận cơ duyên gia nhập đào tạo tiếng Anh bổ trợ liên kết trong các trường công lập. Ở thời điểm này, chúng tôi là đơn vị duy nhất hợp tác với Đại học Auckland (New Zealand) để thiết kế giáo trình bổ trợ kỹ năng nghe và nói cho học sinh dựa trên sách giáo khoa của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam.

Đây là chương trình bổ trợ diện rộng giúp học sinh tự tin giao tiếp, chưa phải là chương trình chất lượng cao có đầu ra bằng chứng chỉ quốc tế, chưa phải sản phẩm phát triển năng lực tiếng Anh tổng thể với đầy đủ các kỹ năng toàn diện như tôi đã ấp ủ.

Phải sau hơn một năm tích lũy được kinh nghiệm giảng dạy, Atlantic mới quay lại giải quyết nỗi trăn trở từ năm 2011 là đào tạo tiếng Anh toàn diện giúp các học sinh du học hội nhập giáo dục quốc tế dễ dàng hơn bằng việc ra đời hệ thống trung tâm Anh ngữ 5 sao Atlantic Five-Star English.

Mô hình này, không chỉ trau dồi về các kỹ năng tiếng Anh và còn giúp học sinh được trang bị kỹ năng SLATE (Soft skills – kỹ năng mềm, Life skills – kỹ năng sống, Academic skills – kỹ năng học thuật, Testing skills – kỹ năng làm bài thi, English skills – kỹ năng Anh ngữ toàn diện) giúp các em hội nhập quốc tế thành công.

Vào năm 2018, khi trung tâm tiếng Anh 5 sao đã chứng minh được hiệu quả, chúng tôi muốn nhân bản mô hình đào tạo này nên đã đưa chương trình IELTS, tiếng Anh học thuật vào các trường học. Cũng trong năm này, Atlantic và 2 đơn vị khác được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội và các nhà trường chọn làm đơn vị thí điểm đào tạo chương trình Song bằng quốc tế.

Trên nền tảng vững vàng đang có, năm 2020, Atlantic tham gia chuẩn hóa giáo viên tiếng Anh theo đề án “Đào tạo nâng chuẩn IELTS quốc tế cho giáo viên tiếng Anh đã đạt chuẩn theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc Việt Nam đối với giáo dục phổ thông và giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên”.

Tiếp đến là giai đoạn Covid-19 đã thúc đẩy chúng tôi tham gia vào quá trình nghiên cứu để chuyển đổi chương trình đào tạo trực tiếp truyền thống của hệ thống trung tâm Anh ngữ 5 sao sang nền tảng online Five-Star E-Learning (FSEL) nhằm giúp cho nhiều học sinh được tiếp cận việc học tiếng Anh chất lượng cao mà không cần phải di chuyển tới lớp học.

Nhìn lại đường đi của Atlantic trong vòng 20 năm qua, một điểm chung là đi chắc chắn, đi có lộ trình, khác với nhiều doanh nghiệp đánh nhanh, thắng nhanh. Ở cương vị một nhà đầu tư, vì sao chị lại chọn cách dẫn dắt Atlantic theo hướng “đi đến đâu chắc đến đó” mà không phải làm thần tốc để thu lời?

– Trong chiến lược phát triển, tôi không sốt ruột trước những cơn bão đổ bộ của các ông lớn giáo dục trên thị trường. Trên mỗi lộ trình, chúng tôi chú trọng phát triển bền vững, luôn đặt câu hỏi sản phẩm, dịch vụ của mình có mang lại lợi ích vượt trội cho khách hàng hay không. Thứ 2 là nguồn lực của mình có đảm bảo để vượt qua được những điều kiện bất lợi của ngoại cảnh hay không. Nguồn lực gồm tài chính, công nghệ, hệ thống… là những thứ doanh nghiệp có thể chủ động, dùng đòn bẩy được. Nhưng nguồn lực con người, đặc biệt là giáo viên với tiêu chuẩn 5 sao – coi giáo dục là sự nghiệp trọn đời, là người truyền cảm hứng cho học sinh thì hiếm như “lá mùa thu” và không có đòn bẩy nào có thể giải quyết được. Và chúng tôi tự tin vì đã kiên trì gây dựng được đội ngũ giáo viên chất lượng này.

Chúng tôi xác định, mình chỉ xâm nhập thị trường khi đã sẵn sàng đủ nguồn lực để cung cấp dịch vụ chất lượng cao cho hàng triệu học sinh. Phải dành tận 4 năm chuẩn bị, chúng tôi mới có thể ra đời được ứng dụng đào tạo ngoại ngữ FSEL. Sau này bạn cũng sẽ thấy, FSEL vẫn đi từng bước để đảm bảo cam kết chất lượng 5 sao.

Làm kinh doanh giáo dục là không vội vã, không sốt ruột, mới có thể chinh phục được những đỉnh cao mới.

Thực tế trong một vài năm trở lại đây, các App học ngoại ngữ rất nhiều nhưng chưa chứng minh được hiệu quả cho người dùng, vậy chị và các cộng sự FSEL có chiến lược gì để làm tốt hơn?

– Bây giờ, trước mặt bạn có ba cái hộp đều đựng đồ bên trong: một cái đựng bánh, bạn sẽ gọi là hộp bánh, một cái đựng vàng, bạn sẽ gọi là hộp vàng, một cái đựng kim cương, bạn sẽ gọi đó là hộp kim cương.

Công nghệ là cái vỏ hộp mà FSEL sẽ đặt kim cương vào đó. Đây là niềm tin cũng như quyết tâm của Atlantic khi xây dựng FSEL.

Nguyên liệu nào có thể coi là “kim cương” trong chiếc hộp công nghệ FSEL?

– FSEL là giải pháp được Atlantic đóng gói cho học sinh Việt mang tính tương tác cao, có thể thay thế mô hình học tại trung tâm Anh ngữ có lộ trình đánh giá đầu vào và đầu ra, riêng tiếng Anh là giáo trình theo chuẩn Cambridge.

Nhờ ứng dụng công nghệ, FSEL sẽ đáp ứng nhu cầu học ngôn ngữ và các chương trình quốc tế chất lượng cao của mọi tầng lớp kinh tế. Thay vì phải đóng vài chục triệu đồng cho con học tiếng Anh chất lượng cao trong một năm, phụ huynh trên cả nước có thể chọn FSEL với mức học phí chỉ bằng 1/10 so với chi phí học trực tiếp tại trung tâm, tương đương khoảng 10.000 đồng/ngày.

Không chỉ giúp nâng cao kiến thức, kỹ năng ngôn ngữ mục tiêu, FSEL còn giúp các con xây dựng thói quen học tập chủ động từ nhỏ. Bên cạnh đó, việc thực hành kỹ năng nói và viết được phản hồi bởi Trí tuệ nhân tạo AI cũng giúp các bạn nhỏ tự tin giao tiếp hơn, không còn lo sợ bị nhận xét, phán xét, chê cười khi làm bài sai hoặc nói sai.

Chất lượng “5 sao” cũng là một phần nguyên liệu kim cương của FSEL?

– Chất lượng giáo viên giảng dạy trên nền tảng này là 5 sao. Ngay sau khi học xong mỗi Lesson (đơn vị bài học), các con có kết quả nhận xét chính xác từng kỹ năng bởi hệ thống của FSEL và nhận phản hồi, chữa bài cho 2 kỹ năng nói và viết bởi AI ChatGPT được tích hợp. Học sinh được thúc đẩy, ghi nhận, khen thưởng bằng FSEL Coin (hệ thống tiền thưởng trên nền tảng FSEL), hay đưa ra gợi ý cần phải làm để cải thiện kỹ năng còn yếu theo hướng cá nhân hóa, hay các bài tập được mang tính giáo dục và tương tác cao. Đây là việc rất khó để giảng viên tại lớp trực tiếp có thể triển khai đến từng học viên.

FSEL triển khai trên nền tảng trực tuyến, giúp chúng tôi giải quyết nhiều vấn đề mà việc đào tạo trực tiếp không thể đáp ứng được. Và mọi trải nghiệm của học sinh trên đó, chúng tôi đều hướng đến chất lượng 5 sao.

Với chiếc hộp kim cương vượt trội, chị và các cộng sự xây dựng giấc mơ gì cho FSEL?

– Đó là giấc mơ không ai bị bỏ lại phía sau và bình đẳng trong việc tiếp cận các cơ hội học ngoại ngữ. Học sinh ở miền núi, nông thôn, con nhà có điều kiện hay không có điều kiện,… đều được học tiếng Anh bởi những người thầy quốc tế, tiêu chuẩn chất lượng “5 sao” và lộ trình theo chuẩn Cambridge. Chúng tôi mang sứ mệnh phổ cập tiếng Anh đến mọi vùng miền, mọi người Việt.

Thông tin từ Cambridge Anh quốc cho biết đến nay ở thị trường Việt Nam, Atlantic là đơn vị còn tồn tại vững vàng trong đề án thí điểm song bằng của giáo dục Thủ đô, lý do vì sao?

– Mới đây, chúng tôi có buổi họp với ông Melvyn Lim – Quản lý cao cấp vùng của Việt Nam, Lào, Myanma, Campuchia của Cambridge Quốc tế, ông Lim có chia sẻ rằng việc sử dụng chương trình Cambridge có thể tạo ra sự thay đổi tích cực cho hệ thống giáo dục của Việt Nam. Nhưng ông cũng biết dù là ai tham gia đề án này cũng phải đối mặt với nhiều thử thách, vì cách thức triển khai này hoàn toàn mới mẻ tại Việt Nam.

Nhìn lại hành trình hơn 5 năm qua, ông Lim đã tổng kết rằng để có thể triển khai hiệu quả một chương trình giáo dục cần phải đồng bộ được năm yếu tố: mục tiêu đào tạo – giáo trình – việc giảng dạy – việc học tập – việc đánh giá. Tôi nghĩ đây là lý do để Atlantic có thể thành công với đề án thí điểm chương trình đào tạo song bằng này.

Atlantic đã làm được điều mà Cambridge Anh quốc không ngờ đến?

– Đúng vậy, sau 2 năm triển khai ở Việt Nam, 2 đơn vị khác đã bỏ cuộc, còn mỗi Atlantic trụ lại. Với 2 đơn vị bỏ cuộc, tôi không biết khi lên kế hoạch kinh doanh họ có nhận thấy tham gia chương trình Cambridge này là lỗ hay không. Còn ở Atlantic, ngay từ lúc đầu lên kế hoạch đã biết chắc chắn tham gia là lỗ, con số lỗ lên đến hàng tỷ đồng. Nhưng tôi đã thuyết phục đội ngũ ban lãnh đạo chủ chốt rằng: đưa chương trình Cambridge vào trường học, Atlantic không tìm kiếm lợi nhuận mà tham gia để được làm việc khó nhất, để được tận hiến, để chinh phục.

Tôi có nói với đội ngũ nhân sự rằng, nếu không mạnh mẽ xỏ giày leo lên ngọn núi cao đào tạo song bằng có nghĩa là chúng tôi bằng lòng ở lại ngọn đồi đào tạo ngoại ngữ. Nếu leo thành công ngọn núi này chúng tôi có thể tham gia đào tạo bất cứ chương trình gì cũng sẽ thành công.

Theo Trường Thịnh – Báo Dân trí

Mọi chi tiết về đăng ký du học, học tiếng Nhật Bả, Hàn Quốc và săn học bổng du học Nhật Bản, Hàn Quốc, vui lòng liên hệ:

Nguyễn Viết Chí Bảo (SN 1998) đến từ mảnh đất Quảng Trị đầy nắng gió và cát bụi của miền Trung, hiện đang học năm thứ 5 ngành Sinh học tế bào và sinh học phân tử chương trình Tiến sĩ tại trường University of Massachusetts Amherst (UMass Amherst), thuộc hệ thống Ðại học Massachusetts. Là một trong những trường đại học nghiên cứu công lập hàng đầu nước Mỹ, UMass Amherst xếp thứ 19 trong hệ thống các trường Đại học công lập tại Hoa Kỳ theo The Times Higher Education World Rankings mới nhất, và xếp thứ 42 trong Top 100 các trường Đại học danh tiếng trên thế giới và nhiều thành tích nổi trội khác (theo The Times Higher Education).  

Không chỉ lên thẳng chương trình Tiến sĩ sau khi tốt nghiệp Đại học, Chí Bảo được trường hỗ trợ toàn bộ học phí và khoản chi phí cá nhân khác trong suốt khoảng thời gian này.  

Được biết, ngay sau khi tốt nghiệp THPT Chuyên Quốc học Huế, Bảo đã sang Mỹ học tập với suất học bổng 50% trị giá 40.000 USD cho 4 năm Đại học thông qua đơn vị Du học Atlantic. Nam sinh chọn Đại học Plymouth State University (PSU) như một bước đệm để tạo nền tảng phát triển sự nghiệp, có công việc tốt sau này và cũng là để hiện thực hóa ước mơ trở thành nghiên cứu sinh Tiến sĩ. 

Trong suốt quá trình học tập, ngoài điểm số cao, Bảo còn tham gia rất nhiều cuộc thi với các dự án lớn nhỏ cùng nhiều bài nghiên cứu đăng tải trên các tạp chí chuyên ngành với nhiều chủ đề. Nhờ đó thu về vô vàn giải thưởng như Sinh viên ưu tú chuyên ngành ĐH PSU, Giải thưởng Lãnh đạo trẻ toàn quốc Hiệp hội Hoá học Mỹ, Đại sứ Toàn cầu, Đại diện Sinh viên toàn cầu, Chủ tịch & Phó chủ tịch Hiệp hội Hoá học Mỹ tại PSU,… cùng học bổng, tài trợ nghiên cứu khác liên tục trong các năm như Học bổng của Hiệp hội Cựu học sinh PSU, tài trợ nghiên cứu từ PSU Student Research and Creativity Fund, Học bổng nghiên cứu sinh AUGER, Học bổng nghiên cứu sinh iSURF…

Sự muôn màu, đa văn hóa của nước Mỹ, sự nhiệt tình giúp đỡ học sinh và tính cộng đồng của trường PSU cùng các nguồn hỗ trợ và các cơ hội phát triển năng lực ở trong trường và ngoài trường chính là một trong những điều thôi thúc để Chí Bảo tiếp tục viết tiếp giấc mơ học tập của mình tại nước Mỹ.  

Chí Bảo xuất sắc nhận học bổng 50% trị giá 40.000 USD cho 4 năm Đại học tại Plymouth State University (PSU), Mỹ 

Học hết 4 năm Đại học với học bổng 50% cùng các gói học bổng tài trợ khác, Chí Bảo đã nỗ lực rất nhiều để có thể trúng tuyển thẳng lên chương trình Tiến sĩ mà không cần học Thạc sĩ. 

Hành trình săn học bổng cam go và thử thách 

Để có thể học chương trình Tiến sĩ mà không cần theo học chương trình Thạc sĩ, Chí Bảo đã trải qua hành trình đầy cam go và nhiều thách thức. Hội đồng tuyển dụng yêu cầu nghiên cứu sinh cần có ít nhất 1 – 2 năm làm nghiên cứu trong lab tại trường Đại học đang theo học cũng như có những nghiên cứu khoa học được đăng tải trên báo chí – đây là điều kiện giúp Bảo được học thẳng lên chương trình Tiến sĩ.  

Bên cạnh đó, Bảo cần 3 thư giới thiệu của giáo viên để thêm điều kiện đủ giúp Bảo chinh phục học bổng. Những lá thư đó cần thể hiện rõ tố chất, tính cách, điểm mạnh, sở trường của Bảo trong phòng lab để có thể thành công trong thời gian tới. 

Chí Bảo kể: “Các thầy cô đang hỗ trợ em trong phòng lab, họ chính là người trực tiếp chứng kiến những thất bại trong phòng lab. Họ sẽ thấy cách mình đối mặt với khó khăn, nghiên cứu học hỏi để tìm giải pháp, không nản chí bỏ cuộc. Họ sẽ thấy được ý chí, những tố chất, kinh nghiệm mà em có thể vận dụng trong quá trình học tiến sĩ.” 

Chí Bảo cùng các bạn làm thí nghiệm tại phòng lab và trình bày nghiên cứu của mình tại Hội nghị  

Ngoài thành tích học tập tại trường Đại học, Bảo còn tham gia rất nhiều hoạt động câu lạc bộ và chương trình, dự án xã hội và đạt được rất nhiều giải thưởng và học bổng cao. Đó là những trải nghiệm đã giúp Chí Bảo được nhận cơ hội du học Mỹ bậc Tiến sĩ khi vừa tốt nghiệp Đại học. 

Theo Chí Bảo một câu chuyện mang màu sắc riêng, thể hiện được tính cách, sở thích, đam mê, hoài bão của mình là vô cùng cần thiết trong quá trình chuẩn bị hồ sơ. Cùng với đó, kế hoạch học tập, lộ trình phát triển sự nghiệp chi tiết khi sống ở Mỹ là yếu tố được các đại học Mỹ rất đề cao. 

Tham gia các hội nghị để xây dựng mối quan hệ, tìm kiếm các trường cho chương trình Tiến sĩ 

Năm 2020 – 2021, khi dịch bệnh COVID-19 diễn biến phức tạp cũng là thời điểm Chí Bảo nộp hồ sơ xin học bổng chương trình Tiến sĩ. Vì thế, Bảo đã gặp không ít thách thức như phải học online, làm thí nghiệm tại phòng lab không suôn sẻ, việc di chuyển hạn chế, thông tin các trường phù hợp không nhiều, phải tham gia các hội nghị để xây dựng mối quan hệ,…đồng thời vừa cân bằng việc học năm cuối Đại học, vừa phải chỉnh sửa bài luận nhiều lần để nộp đúng hạn.  

Với chương trình Tiến sĩ, Bảo đang hưởng mức lương khoảng 34.000 USD, cùng học phí, như vậy tổng cộng được 65.000 USD/năm. Mức chi phí này đủ để trang trải chi phí học tập, sinh hoạt ở quốc gia đắt đỏ bậc nhất thế giới. 

Chí Bảo thành công được tuyển thẳng chương trình Tiến sĩ trường University of Massachusetts Amherst sau khi tốt nghiệp Đại học 

Lời khuyên hữu ích dành cho các bạn trẻ muốn đi du học 

Từ kinh nghiệm của bản thân, Bảo đúc rút lại những điểm quan trọng để  thành công xin học bổng và đi du học:  

1. Chuẩn bị hồ sơ sớm, ít nhất trước 1 năm 
2. Nâng cao điểm số và tham gia hoạt động ngoại khóa 
3. Định hình ngành học tương lai và tham gia các hoạt động để có kinh nghiệm liên quan 
4. Trau dồi các kỹ năng như quản lý công việc, giao tiếp, thuyết trình,… 
5. Tìm cho mình động lực thích đáng cho việc đi du học, điều này sẽ tạo cho bạn câu chuyện ấn tượng hơn trong hồ sơ. 

“Chiến lược cho từng cột mốc” là yếu tố quan trọng để Chí Bảo đạt được mục tiêu cuối cùng

“10 năm trước, mình đã không biết những điều này. Mình chuẩn bị hồ sơ du học khá muộn, mãi đến tận cuối năm lớp 11. Đến khi lớp 12, khi tìm được ngôi trường phù hợp, mình mới gấp rút hoàn thiện hồ sơ. Cũng may có Du học Atlantic hỗ trợ mình các bước như làm visa, chuẩn bị hồ sơ, tổ chức phỏng vấn giả định, làm video phỏng vấn, sắp xếp lịch bay, điều phối người qua Mỹ hỗ trợ trong thời gian đầu,…”, Bảo nói.  

Vì được Atlantic hỗ trợ nhiều nên giờ Bảo vẫn thường xuyên liên lạc, trao đổi với những thầy cô ở trung tâm cũng như tham gia cùng Atlantic với vai trò là mentor chia sẻ về các chủ đề như “Cách viết luận săn học bổng du học”, “Cách chuẩn bị hồ sơ du học”.  

“Mình muốn giúp đỡ các em học sinh đang nộp hồ sơ du học hay đã ra nước ngoài học tập. Nếu giúp đỡ được gì, mình sẽ hỗ trợ hết sức. Có sự hỗ trợ, chắc chắn các bạn trẻ sẽ sớm thực hiện được ước mơ của mình, con đường đi bớt chông gai hơn”, chàng trai trẻ nhấn mạnh.  

Nhìn lại hành trình theo đuổi học thuật của bản thân, Bảo chia sẻ muốn khi học xong Tiến sĩ, bản thân có thể được làm việc ở các viện nghiên cứu và có thể phát triển nhiều công trình tốt để ứng dụng vào thực tiễn. 

“Cứ mơ đi, mỗi ngày hãy làm từng phần nhỏ để đến dần với ước mơ. Đừng bỏ cuộc!”, là lời khuyên mà Bảo dành cho các bạn trẻ trên con đường chinh phục ước mơ. Thành quả xứng đáng sẽ dành cho những người không ngại khó ngại khổ, không chịu chùn bước.  

Theo Cafebiz.vn

Mọi chi tiết về đăng ký du học, làm hồ sơ, xin học bổng, phỏng vấn xin visa du học Mỹ,  vui lòng liên hệ:

Mới đây, Nguyễn Trí Tâm (SN 2006, Hà Nội) đã chính thức ghi danh vào Viện Khoa học và Công nghệ Quốc gia Ulsan (UNIST). Nam sinh vinh dự là 1 trong 15 sinh viên quốc tế trúng tuyển với gói học bổng “khủng” – Học bổng toàn phần 100% học phí và ăn ở tại ký túc xá. 

Trí Tâm nhận học bổng toàn phần từ UNIST – Top 3 trường Đại học hàng đầu thế giới về lĩnh vực pin thứ cấp 

Vạch rõ kế hoạch săn học bổng và đi du học sớm  

Đối với Trí Tâm, săn học bổng giúp em giảm áp lực tài chính, nhờ đó có nhiều thời gian và tâm trí để tập trung vào việc học. Bên cạnh đó, nếu học bổng có hỗ trợ cho các dự án nghiên cứu, em sẽ có thêm cơ hội tham gia các dự án khoa học hoặc nghiên cứu chuyên sâu. Nhiều học bổng còn có chương trình trao đổi giữa các nước, tạo ra cơ hội mở rộng hiểu biết và học hỏi từ môi trường quốc tế đa dạng.  

Có nhiều lý do khiến Trí Tâm chọn Hàn Quốc mà không phải các quốc gia khác như Mỹ, Đức, Anh, Nhật Bản, Singapore,… Đầu tiên, Hàn Quốc có nền văn hóa mang nhiều nét tương đồng với Việt Nam, giúp việc học tập cũng như sinh hoạt trong cuộc sống của du học sinh thuận lợi hơn.  

Thứ hai, chi phí ở “đất nước kim chi” khá tiết kiệm, thấp hơn nhiều so với các nước phương Tây hay Singapore. Hơn thế nữa, cơ hội việc làm và mức thu nhập tại Hàn Quốc lại không hề thua kém.  

Riêng với UNIST, Trí Tâm bật mí trường không yêu cầu cao về chứng chỉ ngoại ngữ, đặc biệt là SAT, mà chỉ cần chứng chỉ IELTS. Dù chỉ sở hữu IELTS 6.0, Trí Tâm ghi điểm bởi điểm GPA 9.6 cùng bộ sưu tập giải thưởng ấn tượng như: Giải Ba kì thi học sinh giỏi quốc gia “Tin Học”, Huy chương vàng Olympic Duyên Hải Bắc Bộ, Huy chương vàng môn Tin học “Olympic Chuyên Khoa Học Tự Nhiên”, Giải Nhất cuộc thi Olympic Tin Học Miền Trung, Giải nhì kỳ thi ICPC Quốc Gia, Giải Ba môn Tin Học kì thi chọn học sinh giỏi lớp 10,… 

Trí Tâm và thành tích học tập, thi cử đáng ngưỡng mộ 

Từng là học sinh lớp chuyên Tin – Trường chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội, Trí Tâm chọn ngành Khoa học máy tính (Computer Science Engineering). Với ngành học này, Tâm nhận học bổng toàn phần bao gồm 100% học phí và hỗ trợ tài chính để mua sách, tài liệu học tập,… cũng như trợ cấp sinh hoạt phí hàng tháng.  

Chinh phục học bổng nhờ hồ sơ chỉn chu và màn phỏng vấn gãy gọn 

Quá trình “săn” học bổng của nam sinh Hà Nội gồm 2 vòng – vòng nộp hồ sơ và vòng phỏng vấn. Ở vòng hồ sơ, Trí Tâm chuẩn bị đầy đủ giấy chứng nhận và tham gia đạt giải các cuộc thi, thành tựu nổi bật trong học tập, chứng nhận tham gia hoạt động ngoại khóa, thư giới thiệu của giáo viên, bài viết luận và chứng minh tài chính,… Tất cả mọi thủ tục đã hoàn thiện vô cùng gấp rút trong 1 tuần với sự hỗ trợ chuyên nghiệp của công ty Du học Atlantic.  

Vượt qua vòng hồ sơ, Trí Tâm khá hồi hộp, lo lắng với vòng phỏng vấn. Tuy nhiên, nhờ sự hỗ trợ, tư vấn và hướng dẫn luyện phỏng vấn liên tục hơn 3 tháng của các chuyên gia tư vấn du học tại Atlantic, khả năng trình bày, diễn đạt của em cải thiện rõ rệt.  

Trí Tâm hào hứng chia sẻ: “Thầy cô tại Atlantic đã gợi ý những dạng câu hỏi thường gặp cùng cách trả lời giúp ăn điểm tối đa. Và khi vào phỏng vấn, có khoảng 80% câu hỏi đã được chuẩn bị trước đó cùng thầy cô khiến em tự tin, nhờ đó vòng thi này diễn ra suôn sẻ, thuận lợi. 

Hội đồng tuyển sinh đã hỏi khoảng 6 – 7 câu trong 10 phút, bao gồm câu hỏi giới thiệu bản thân, mục tiêu học tập. Ngoài ra, có một số câu hỏi khó nhằn khác như: cách vượt qua khó khăn, mục tiêu cao nhất sau khi tốt nghiệp Đại học,…” 

Em cũng chia sẻ thêm: “Sau khi ra trường, em hy vọng có thể ở lại Hàn Quốc làm việc trong vài năm để vững chuyên môn, có tài chính tốt rồi về Việt Nam, tiếp cận các vùng quê còn khó khăn. Em mong muốn mang công nghệ tiên tiến tới với người dân, giúp cho cuộc sống của họ trở nên tốt đẹp hơn”. 

Nói về việc làm thế nào để có học bổng cao, Trí Tâm bày tỏ: “Để chắc chắn lụm được học bổng cao, ngoài việc cố gắng đạt được các thành tích học tập xuất sắc, hoạt động ngoại khóa ấn tượng thì các bạn nên chọn lựa trung tâm tư vấn du học uy tín để được hỗ trợ chuẩn bị bộ hồ sơ hoàn chỉnh nhất về mọi mặt, cũng như giúp kiểm soát mọi thông tin quan trọng và luyện phỏng vấn cẩn thận, chu đáo nếu như các bạn và gia đình chưa có nhiều kinh nghiệm trong việc apply học bổng du học.”  

Trí Tâm và gia đình tư vấn hồ sơ và lộ trình du học tại Du học Atlantic 

Hiểu rõ những thế mạnh và hạn chế trong hồ sơ của con và chưa có kinh nghiệm trong việc tự xin học bổng, gia đình Trí Tâm đã chọn phương án tìm kiếm các công ty du học để nhận sự giúp đỡ và biết đến Du học Atlantic do người thân, bạn bè giới thiệu.   

Với bề dày 21 năm kinh nghiệm tư vấn du học quốc tế và đào tạo ngoại ngữ, thành công đưa hơn 20.000 học sinh du học các nước Anh, Mỹ, Canada, Úc, New Zealand, Singapore, Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc, Tây Ban Nha,… với hơn 3.500 học sinh đạt học bổng các trường danh tiếng trên thế giới với các gói học bổng từ 30% – 50% – 100% học phí, Trí Tâm cùng gia đình đã chọn lựa Atlantic là đơn vị hỗ trợ em trên hành trình chinh phục học bổng. 

Không quan trọng bạn đi chậm thế nào, miễn là bạn không bao giờ dừng lại

“Make the best become better” (Tạm dịch là: Làm cho điều tốt nhất trở nên tốt hơn) là câu nói của thầy giáo cũ đã truyền động lực cho Trí Tâm vượt qua mọi khó khăn. Câu nói cũng như nhắn nhủ em không bao giờ được kiêu ngạo hay nghĩ mình đang làm tốt nhất. “Em sẽ luôn cố gắng cải thiện bản thân, tin tưởng vào phiên bản tốt hơn”, nam sinh Hà Nội nhấn mạnh. 

Theo Kenh14.vn & cafebiz.vn

Ngày 17/7/2024, Đại sứ quán Hàn Quốc đã ra thông báo về đối tượng được miễn phỏng vấn visa du học. Bạn nào đang có nhu cầu du học hoặc đang làm hồ sơ du học Hàn Quốc hãy lưu ý nhé!

 Theo: Korea Visa Application Center in Ha Noi

Mọi chi tiết về đăng ký du học, làm hồ sơ, xin học bổng, phỏng vấn xin visa du học, học tiếng Hàn Quốc  vui lòng liên hệ:

Tham dự buổi lễ, có Bà Trịnh Thị Thu Phương – Giám đốc công ty du học & hơn 40 học viên tham dự khóa học cùng các Quý phụ huynh và các thầy cô Atlantic.

Không khí buổi lễ khai giảng khóa tiếng Nhật, tiếng Hàn tháng 7/2024 tại Du học Atlantic

Nằm trong kế hoạch học tập của Atlantic, khóa học mở ra với mong muốn mang đến cơ hội học tập tiếng Nhật, Hàn trước khi du học cho các bạn học sinh. Đây là lớp học giao tiếp dành cho các bạn mới bắt đầu học tiếng Nhật – Hàn, các em sẽ được học những chủ đề tiếng Nhật – Hàn cơ bản trong cuộc sống hằng ngày như chào hỏi, mua sắm, học tập, sinh hoạt cùng với Giáo viên. Hy vọng với những kiến thức tích lũy được trong khóa học sẽ giúp các em có vốn kiến thức căn bản để khi sang Nhật Bản, Hàn Quốc du học sẽ dễ dàng tiếp xúc với nền văn hóa mới, môi trường mới, dễ dàng thích nghi với cuộc sống mới.

Tại buổi khai giảng, cô Hồng Trang – Giáo viên tiếng Hàn cũng đã có bài chia sẻ về lớp tiếng Hàn cùng phương pháp học tiếng Hàn hiệu quả để các bạn có cái nhìn tổng quát về khóa tiếng sẽ theo học.

Cô Hồng Trang – Giáo viên lớp tiếng Hàn chia sẻ về phương pháp học tiếng Hàn hiệu quả với các bạn học sinh

Bên cạnh đó, Bà Trịnh Thị Thu Phương – Giám đốc Du học Atlantic cũng có những chia sẻ: “Có thể trước khi tham dự buổi khai giảng này, có những bạn đã rất sẵn sàng, quyết tâm đặt mục tiêu đi du học từ trước, nhưng cũng có những bạn mấy tháng trước, mấy ngày trước đây vẫn còn nhiều băn khoăn, trăn trở thì hôm nay, ngay tại giây phút này, cô xin được chúc mừng tất cả các em ĐÃ ĐƯA RA ĐƯỢC LỰA CHỌN, QUYẾT ĐỊNH CHO MÌNH để có mặt trong buổi khai giảng ngày hôm nay. Chúc cho các em sẽ vững tin với lựa chọn của mình. Đồng thời, chúng ta hãy cùng cảm ơn sự hi sinh, lo lắng và ủng hộ của cha mẹ, của gia đình và tất cả những người thân yêu của các em.”

Bà Trịnh Thị Thu Phương – Giám đốc Du học Atlantic chia sẻ về mục tiêu và định hướng của khóa học tiếng Atlantic

Bằng sự thông minh và quyết tâm, chắc chắn các bạn học sinh Atlantic sẽ chinh phục được khóa học tiếng Nhật – Hàn tuyệt vời này và đạt được kết quả cao sau khi hoàn thành khóa học. Một lần nữa chúc các em học tập thật tốt trong thời gian tới và nhanh có visa du học nhé!

Nỗ lực học tập chắc chắn các bạn học sinh Atlantic sẽ thành công

Mọi chi tiết về đăng ký du học, học tiếng Nhật Bả, Hàn Quốc và săn học bổng du học Nhật Bản, Hàn Quốc, vui lòng liên hệ: