Hội thảo có sự tham dự của các đại biểu đến từ Sở giáo dục & Đào tạo Bắc Ninh, Lãnh đạo ủy ban Thành phố, Lãnh đạo Phòng GD & ĐT thành phố, 20 Hiệu trưởng/ Phó hiệu trưởng, Tổ trưởng tiếng Anh các trường TH, THCS, Đại điện Tập đoàn Giáo dục Atlantic cùng Đại diện tổ chức tiếng Anh Cambridge tại Việt Nam.

Các Ban lãnh đạo UBND, Sở, Phòng GD& ĐT các trường TH, THCS TP. Bắc Ninh tham gia buổi hội thảo

Việt Nam đang trong quá trình “đổi mới căn bản và toàn diện về giáo dục”, trong đó chất lượng giáo dục được xác định là trọng tâm và cũng là thách thức. Việc giảng dạy và học tiếng Anh trong các trường đã trở thành nhu cầu cấp thiết của xã hội trong nhiều năm nay. Việc nhà nước xây dựng và triển khai nhiều đề án nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh trong trường cũng vì mục tiêu cải thiện năng lực sử dụng tiếng Anh cho học sinh tiệm cận chuẩn quốc tế. Trên tinh thần xã hội hóa, các chương trình tiếng Anh bổ trợ đã thể hiện được hiệu quả trong việc cải thiện khả năng nghe-nói của học sinh. Tuy nhiên, hiệu quả của chương trình tới mức nào thì hiện chưa có đánh giá định lượng chính xác.

Atlantic Group hiện đang triển khai chương trình đào tạo bổ trợ tiếng Anh tại 50 trường THCS, THPT thuộc 4 tỉnh thành: Hà Nội, Bắc Ninh, Hà Nam, Đà Nẵng với số lượng hơn 20,000 học sinh. Trong đó, chương trình tiếng Anh bổ trợ với giáo viên bản ngữ hiện đang được triển khai cho 10 trường trọng điểm trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh. Chính điều này đã đặt ra cho Atlantic Group những thách thức không hề nhỏ. Đó là làm thế nào để nâng cấp đồng bộ các tiêu chuẩn chất lượng, nội dung đào tạo, giảng viên, cơ sở vật chất, mô hình học tập của toàn bộ hệ thống để học sinh được trang bị những kiến thức và kỹ năng toàn cầu giống như các bạn học sinh đang theo học tại các trường trung học, đại học tại nước ngoài.

Bà Vũ Thị Kim Hường – Tổng Giám đốc Atlantic Group chia sẻ về quá trình đào tạo chương trình bổ trợ tiếng Anh tại các trường

Buổi hội thảo đã nêu ra được những khó khăn, thực trạng trong việc dạy và học tiếng Anh hiện nay để từ đó mang đến giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh thông qua các chương trình đào tạo đầu ra chuẩn quốc tế, hệ thống kiểm tra đánh giá Cambridge Anh quốc cũng như các giải pháp đào tạo ưu việt khác.

Hội thảo lần này cũng đánh dấu cột mốc quan trọng trong đề án “Xây dựng Bắc Ninh trở thành thành phố ngoại ngữ”, UBND thành phố Bắc Ninh cảm ơn Atlantic đã mang đến nhiều chương trình giáo dục, đào tạo có ý nghĩa cho giáo viên, học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn ngoại ngữ cho thành phố.

Đại diện UBND thành phố Bắc Ninh đánh giá cao về buổi hội thảo

Các chia sẻ đến từ chuyên gia nước ngoài của Atlantic cùng Đại diện tổ chức Cambridge sẽ cung cấp và giới thiệu một cái nhìn tổng quan cho đại biểu tham gia về thực trạng đào tạo tiếng Anh bổ trợ tại Bắc Ninh, các kỳ thi tiếng Anh quốc tế cùng hỗ trợ của Atlantic, thảo luận các phương án nâng cao chất lượng đào tạo các chương trình tiếng Anh, chương trình phát triển giáo viên. Đồng thời, giới thiệu hệ thống khảo thí tiếng Anh Cambridge – Một trong những giải pháp hiệu quả nhất trong phương thức giảng dạy và học tiếng Anh hướng đến mục tiêu chuẩn quốc tế.

Bà Lưu Hiền – Đại diện Cambridge giới thiệu về hệ thống khảo thí tiếng Anh Cambridge

Ông Zack Pinson – Giám đốc học thuật Atlantic Group trao đổi về thực trạng đào tạo tiếng Anh bổ trợ và phương án nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh trong trường

Với 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực tư vấn du học quốc tế mang lại giải pháp, công nghệ và dịch vụ giáo dục tốt nhất cho các nhà trường và học sinh: tư vấn du học, cung cấp học bổng, đào tạo bổ trợ tiếng Anh; Atlantic vinh dự là một trong số ít những cơ sở được Hội Đồng Anh ủy quyền làm khảo thí thi IELTS và được phê duyệt là Trung tâm khảo thí chính thức của Đại học Anh Quốc – Cambridge với mã số: VN301.

Hội thảo thành công với mục tiêu: “Nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo tiếng Anh hướng đến chuẩn quốc tế”

Trong năm 2019, Atlantic sẽ nỗ lực hơn nữa trong việc đào tạo tiếng Anh và kỹ năng cho học sinh hội nhập toàn cầu cũng như thường xuyên tổ chức các hội thảo chuyên đề về phát triển chuyên môn liên tục cho giáo viên TH/THCS/ THPT trên địa bàn Bắc Ninh & các tỉnh thành/phố khác. Atlantic Group hy vọng sẽ nối dài hơn nữa sự hợp tác giữa các nhà trường và Atlantic vì mục tiêu chung: “ Nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo tiếng Anh, vì học sinh thân yêu”.

Mọi thông tin chi tiết về chương trình đào tạo tiếng Anh, các quý thầy cô, các bậc phụ huynh và các em học sinh vui lòng liên hệ:

Buổi hội thảo nhằm mang đến giải pháp cho quý lãnh đạo các trường Tiểu học (TH), Trung học cơ sở (THCS), Trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn Hà Nội về việc nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh thông qua các chương trình đào tạo đầu ra chuẩn quốc tế, hệ thống kiểm tra đánh giá Cambridge Anh quốc cũng như các giải pháp đào tạo ưu việt khác.

Tham dự buổi hội thảo có lãnh đạo Sở Giáo dục & ĐT Hà Nội: Nhà giáo Lê Ngọc Quang – Phó Giám đốc Sở GD & ĐT Hà Nội,  Bà Bùi Thị Minh Nga – Phó phòng Giáo dục phổ thông Sở GD & ĐT Hà Nội; Bà Lê Phương Lan – Chuyên viên phòng Giáo dục phổ thông; các chuyên viên Phòng GD & ĐT các quận Long Biên, Ba Đình, Thanh Xuân, Hà Đông, Nam Từ Liêm, Hai Bà Trưng; Bà Lưu Hiền – Giám đốc phát triển chương trình Cambridge; 40 quý vị Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng các trường TH, THCS, THPT tại Hà Nội và Bà Nguyễn Thị Ngọc Lan – Chủ tịch Tập đoàn Giáo dục Atlantic cùng các Giám đốc, phó Giám đốc, nhân viên các bộ phận của Tập đoàn.

Các Ban lãnh đạo Sở, Phòng GD& ĐT, các trường TH, THCS, THPT Hà Nội tham gia buổi hội thảo

Việc giảng dạy tiếng Anh trong các trường phổ thông đã trở thành nhu cầu cấp thiết của xã hội trong nhiều năm nay. Việc nhà nước xây dựng và triển khai nhiều đề án nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh trong trường cũng vì mục tiêu cải thiện năng lực sử dụng tiếng Anh cho học sinh tiệm cận chuẩn quốc tế. Trên tinh thần xã hội hóa, các chương trình tiếng Anh bổ trợ đã thể hiện được hiệu quả trong việc cải thiện khả năng nghe-nói của học sinh. Tuy nhiên, hiệu quả của chương trình tới mức nào thì hiện chưa có đánh giá định lượng chính xác. Vì vậy, hằng năm, Sở GD & ĐT Hà Nội thường xuyên tổ chức các hội thảo “Nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh tại các trường TH, THCS, THPT”. Kết quả của các buổi hội thảo nhằm giúp Sở GD & ĐT, các trường TH, THCS, THPT tại Hà Nội có các phương pháp và cái nhìn mới nhất trong việc bồi dưỡng, hướng dẫn cho giáo viên của đơn vị nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh trong thời gian tới.

Sở GD & ĐT Hà Nội và các phòng Giáo dục đã luôn chỉ đạo sát sao, ủng hộ việc đưa các chương trình tiếng Anh có yếu tố người nước ngoài vào các trường, nhằm giúp học sinh có cơ hội học tập với thầy cô giáo bản ngữ. Sở GD&ĐT đã tạo được nhiều sân chơi bổ ích để học sinh tham gia như thi học sinh giỏi văn hóa tiếng Anh, thi tiếng Anh qua mạng (IOE), thi hùng biện tiếng Anh, thi toán học Hà Nội mở rộng (HOMC). Các trường trên địa bàn thành phố cũng đã xây dựng được cộng đồng học tập ngoại ngữ, các hoạt động dạy học tích cực, mới mẻ, phù hợp với tâm lí lứa tuổi học sinh, tạo động lực để giáo viên đổi mới phương pháp dạy học, tổ chức hoạt động cho học sinh tại các trường cũng như chia sẻ các kinh nghiệm học tiếng Anh.

Bà Bùi Thị Minh Nga – Phó phòng Giáo dục phổ thông Sở GD & ĐT đánh giá cao về chương trình tiếng Anh bổ trợ tại các trường trên địa bàn Hà Nội

Xu hướng quốc tế hóa, đào tạo và kiểm tra đánh giá tiếng Anh hiện nay là tất yếu. Việc học sinh các trường cố gắng để đạt các chứng chỉ quốc tế: IELTS, Cambridge, SAT,….phục vụ cho việc học tập, du học hiện đang rất được quan tâm. Tuy nhiên, để đạt được các chứng chỉ quốc tế và sử dụng thành thạo tiếng Anh khi du học, đòi hỏi một quá trình học tập rất dài và đi đôi với nó là vấn đề chi phí. Đặc biệt, vấn đề chi phí khi cho con đến học tập tiếng Anh tại các trung tâm Anh ngữ rất được phụ huynh quan tâm vì chi phí đắt đỏ hơn và không phải gia đình nào cũng đáp ứng được. Nhằm đưa ra những giải pháp phù hợp nhất cho các em học sinh, để tất cả các em có thể tiếp cận được hết với các phương pháp giảng dạy tiếng Anh mới mà vẫn đạt hiệu quả cao về học thuật, chương trình bổ trợ tiếng Anh tại các trường của Atlantic đã ra đời và phát triển nhiều năm nay. Đây chính là một chương trình vô cùng tâm huyết mà Ban lãnh đạo Tập đoàn Atlantic muốn đem đến cho các em học sinh không chỉ trên địa bàn Hà Nội mà còn các tỉnh thành khác như: Đà Nẵng, Bắc Ninh, Hà Nam,….Phát biểu tại hội thảo, Bà Nguyễn Thị Ngọc Lan – Chủ tịch  Tập đoàn GD Atlantic hy vọng chương trình sẽ giúp tất cả các em học sinh đều được học tập với phương pháp dạy học mới nhất, được trải nghiệm các  kỹ năng SLATE và đạt được kết quả cao như hàng nghìn các em học sinh đã được trải nghiệm chương trình tiếng Anh học thuật tại Trung tâm Anh ngữ 5 sao Atlantic.

Chủ tịch Atlantic Group – Bà Nguyễn Thị Ngọc Lan chia sẻ về quá trình đào tạo chương trình bổ trợ tiếng Anh tại các trường

Bộ GD&ĐT Việt Nam kí thỏa thuận hợp tác với Cambridge Anh quốc  đã cho thấy rằng việc đào tạo, đánh giá tiếng Anh hiện nay là vô cùng quan trọng. Buổi hội thảo vinh dự mời đến Bà Lưu Hiền – Giám đốc phát triển chương trình Cambridge ­ với mục tiêu giới thiệu đến Quý lãnh đạo Sở, Phòng và các trường về hệ thống khảo thí tiếng Anh Cambride với các chương trình đào tạo song bằng Cambridge theo phương pháp mới, chuẩn quốc tế. Đây là một chương trình tích hợp thích hợp trong thời điểm 4.0 dành cho các em học sinh Việt Nam.

Bà Lưu Hiền – Đại diện Cambridge giới thiệu về hệ thống khảo thí tiếng Anh Cambridge

Đặc biệt, Tháng 8 năm 2018, Atlantic tự hào trở thành trung tâm khảo thí ủy quyền của Cambridge Assessment English, là đơn vị tổ chức các kì thi khảo thí tiếng Anh chuẩn quốc tế cho học sinh tiểu học, THCS, THPT. Atlantic cũng là đơn vị đối tác của hội đồng Anh, tổ chức các kì thi IELTS định kì tại 2 cơ sở 33 Lạc Trung và 125 Hoàng Ngân.

Phần quan trọng nhất tại buổi Hội thảo được chia sẻ bởi Giám đốc học thuật Tập đoàn GD Atlantic – Ông Zack Pinson với  nội dung trao đổi về thực trạng đào tạo tiếng Anh bổ trợ tại Hà Nội, các kỳ thi tiếng Anh quốc tế, và phương án nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh trong nhà trường. Cuối bài phát biểu, ông cũng đã chia sẻ 4 phương án cơ bản trong việc nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh tại các trường, đó là: Kiểm tra đánh giá, hệ thống chương trình và lộ trình đào tạo, bồi dưỡng chuyên sâu chuyên môn cho giáo viên, làm thế nào để truyền tải đến phụ huynh những nguyện vọng mong muốn của nhà trường về chương trình. Với phần chia sẻ thiết thực này, ông hy vọng phần nào ít hay nhiều các quý lãnh đạo nhà trường, lãnh đạo Sở, lãnh đạo phòng GD& ĐT có thể có cái nhìn tốt hơn về việc giảng dạy tiếng anh hiện nay và có thể thiết lập một lộ trình tích hợp thích hợp trong thời gian tới trong tất cả các trường.

Ông Zack Pinson – Giám đốc học thuật Atlantic Group trao đổi về thực trạng đào tạo tiếng Anh bổ trợ và phương án nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh trong trường

Nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh tại các trường THPT Hà Nội

Đi đầu trong việc nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh tại nhà trường thông qua chương trình tiếng Anh bổ trợ liên kết cùng Atlantic với chương trình tiếng Anh chuyên sâu dành cho học sinh khối liên kết quốc tế, trường THPT Phan Đình Phùng đã triển khai rất thành công và tạo được tiếng vang lớn với Khối liên kết quốc tế, giảng dạy chương trình IELTS. Tháng 3 vừa qua, trường đã tổ chức lễ trao chứng chỉ IELTS và học bổng Đại học trong nước và quốc tế: Mỹ, Úc, Canada, Hàn Quốc cho 116 học sinh lớp 12 khổi liên kết quốc tế. Thành công của nhà trường khẳng định lối đi tiên phong trong việc áp dụng giảng dạy chương trình IELTS tại trường THPT. Với phương án nâng cao chất lượng tiếng Anh phù hợp với việc đào tạo của trường, trường THPT Phan Đình Phùng đã đem lại nhiều cơ hội tốt cho các em học sinh ngay trên ghế nhà trường bằng các suất học bổng du học giá trị, giúp các em học sinh chuẩn bị được tâm thế và hành trang tốt nhất để bước vào hành trình học tập sau này.

Cô Nguyễn Thị Bích Loan – Phó HT trường THPT Phan Đình Phùng chia sẻ về thành công và các cơ hội của HS khi nhận chứng chỉ IELTS ngay tại bậc THPT

Kết thúc buổi hội thảo, Sở GD & ĐT đánh giá cao tinh thần làm việc nghiêm túc, sáng tạo của Tập đoàn Giáo dục Atlantic. Sở GD & ĐT Hà Nội chúc Tập đoàn Atlantic càng phát triển và tiếp tục gặt hái thành công, mang đến nhiều chương trình giáo dục, đào tạo có ý nghĩa cho giáo viên, học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn ngoại ngữ cho thành phố. Atlantic chính là một trong những đơn vị đi đầu và tiên phong trong việc đổi mới phương pháp dạy và nâng cao hiệu quả trong việc đào tạo nguồn giáo viên  tiếng Anh và học sinh.

Nhà giáo Lê Ngọc Quang – Phó Giám đốc Sở GD & ĐT Hà Nội đánh giá cao về buổi hội thảo

Hội thảo “Nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh tại các trường TH, THCS, THPT Hà Nội” đã nêu ra được những khó khăn, thực trạng trong việc dạy và học tiếng Anh cũng như đưa ra được các phương án phù hợp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh tại các trường như cần thường thường xuyên tổ chức các hội thảo nâng cao trình độ cho giáo viên, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên có điều kiện thực hành tiếng Anh trong môi trường bản ngữ, giáo viên tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn đáp ứng yêu cầu giảng dạy. Đa dạng các hình thức kiểm tra, đánh giá để tạo động lực cho học sinh, nâng cao động lực cho học sinh bằng cách nhấn mạnh tầm quan trọng của học ngoại ngữ trong cuộc sống hàng ngày…Và quan trọng hơn, hội thảo đã thông qua các chương trình đào tạo đầu ra chuẩn quốc tế, hệ thống kiểm tra đánh giá Cambridge Anh quốc cũng như các giải pháp đào tạo ưu việt khác để  giới thiệu đến giáo viên và học sinh  cách tiếp cận phương pháp học tập mới hơn so với phương pháp học truyền thống trước đó.

Hội thảo thành công với mục tiêu: “Nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo tiếng Anh”

Atlantic hi vọng sẽ nối dài hơn nữa sự hợp tác giữa các nhà trường và Atlantic vì một mục tiêu chung: nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo tiếng Anh, vì học sinh thân yêu.

Mọi thông tin chi tiết về chương trình đào tạo tiếng Anh, các quý thầy cô, các bậc phụ huynh và các em học sinh vui lòng liên hệ:

Vào lúc 07h30 ngày 15 tháng 10 năm 2018 tại Trường THCS-THPT Nguyễn Khuyến, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng phối hợp với Công ty Atlantic tổ chức khai giảng Khóa tập huấn, bồi dưỡng cho 240 giáo viên tiếng Anh cấp Tiểu học (TH), Trung học cơ sở (THCS), Trung học phổ thông (THPT), Giáo dục Thường xuyên (GDTX) trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.

Chất lượng các lớp tập huấn, bồi dưỡng đã được khẳng định và tạo tiếng vang từ các khóa trước. Các thầy cô giáo rất hào hứng, thích thú khi được tham gia lớp tập huấn với 100% báo cáo viên là người nước ngoài cùng các hoạt động dạy học tích cực, mới mẻ, phù hợp với tâm lí lứa tuổi học sinh, tạo động lực để giáo viên đổi mới phương pháp dạy học, tổ chức hoạt động cho học sinh tại các trường phổ thông.

Kết quả của lớp tập huấn, bồi dưỡng là cơ sở để các phòng GDĐT, các trường TH, THCS, THPT tiếp tục bồi dưỡng, hướng dẫn cho giáo viên của đơn vị nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh trong thời gian đến. Sở GDĐT đánh giá cao tinh thần làm việc nghiêm túc, sáng tạo của Công ty Atlan tic. Chúc Công ty ngày càng phát triển và tiếp tục gặt hái thành công, mang đến nhiều chương trình giáo dục, đào tạo có ý nghĩa cho giáo viên, học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn ngoại ngữ cho thành phố.

                                                           PHÒNG GIÁO DỤC TRUNG HỌC

Theo danang.edu.vn

Khanh (thứ 2 từ trái sang) cùng đại diện các nước tham gia Hội nghị Thanh niên châu Á 2011

Có nhiều chứng chỉ tiếng Anh quốc tế khác nhau nhưng nhiều bạn vẫn lựa chọn bài thi TOEFL iBT vì bài thi được chấp nhận bởi tất cả các trường Đại học danh tiếng tại Mỹ. Bên cạnh đó, Viện Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ (ETS) rất sáng tạo trong việc cung cấp các tài liệu học tập miễn phí, các công cụ như sách TOEFL Official Guides, Sample questions, bài thi thử TOEFL iBT – TPO (TOEFL Practice Online)… giúp học sinh có được hành trang tốt nhất trước khi thi TOEFL iBT . Các bạn có thể tìm hiểu những thông tin cập nhật nhất về bài thi TOEFL iBT bằng cách truy cập vào trang web http://www.toefl.com.vn hoặc like trang www.facebook/toeflvietnam .

Ngoài ra cũng có một thông tin rất hay rằng 4/5 cán bộ tuyển sinh tại các trường Đại học Hoa Kỳ đều ưu tiên các bạn học sinh có chứng chỉ TOEFL iBT hơn so với các chứng chỉ khác.

TOEFL iBT là bài thi quốc tế do ETS thiết kế, trụ sở ở tận Princeton, Hoa Kỳ nhưng vi ệc đăng ký TOEFL iBT không hề khó, trái lại vô cùng thuận lợi. Khi muốn đăng ký thi TOEFL iBT, các bạn có thể truy cập vào website của TOEFL và tự đăng ký.

Để có thể tự tin hoàn thành bài thi thật tốt bạn hãy thi thử bài thi TPO để làm quen với cấu trúc bài thi TOEFL iBT chính thức, cũng như biết được trình độ của mình đang ở đâu. Dựa trên những câu hỏi đã được dùng trước đây từ ngân hàng câu hỏi thi TOEFL iBT và tiêu chí chấm điểm của ETS, TPO thật sự là công cụ hữu ích cho các bạn luyện tập TOEFL iBT chỉ với chi phí bằng chi phí bài thi thật. Đặc biệt, các bạn có thể truy cập trực tuyến 24/7 và luyện ở bất cứ chỗ nào miễn là máy tính có kết nối Internet và có head-phone. Một tuần trước khi thi, baj hãy thử thi bài TPO với chế độ giới hạn thời gian (timed mode) để trải nghiệm cảm giác làm bài thi thật.

Bài thi TOEFL iBT chính là một cầu nối hữu ích giúp các bạn chạm gần hơn tới giấc mơ du học của mình. Chỉ cần các bạn lập cho mình một kế hoạch luyện tập phù hợp và trang bị cho mình những kinh nghiệm cần thiết, chắc chắn các bạn sẽ thành công. Chúc các bạn may mắn nhé!

(Chia sẻ của Đoàn Nguyễn Vân Khanh, sinh viên xuất sắc năm 2 của Trường Đại học Bryn Mawr, bang Pennsylvania)

Chị Vũ Khánh Linh, sv năm cuối trường ĐH Ngoại thương, người đạt 9.0 điểm đọc trong kỳ thi IELTS chia sẻ: “Mình yêu thích học Tiếng Anh từ nhỏ nên luôn luôn đắm mình trong đó, lúc thì nghe nhạc, đọc sách báo, đặc biệt là mình mê truyện comic – truyện hài nên đọc suốt, vừa giải trí, vừa tăng vốn từ vựng và sự hiểu biết.”

Trong quá trình ôn luyện: Nhớ câu mưa dầm thấm lâu không? Đó, mỗi ngày học một ít, chăm chú, từ từ bình tĩnh mà học. Đừng nóng vội nhé. Khi bắt gặp các từ mới, không vội tra từ điển và cũng không nên tra từ điển tất cả các từ mới mà bạn gặp phải. Tốt nhất, bạn hãy học cách đoán ý dựa vào văn cảnh.

Khi làm bài thi phần reading thì cách tốt nhất là đọc lần lượt, đọc câu nào chắc câu đó và nhớ ghi luôn vào answer sheet bởi nếu bạn viết vào booklet sau đó mới điền vào answer sheet thì sẽ không đủ thời gian cho bài thi. Để tránh lẫn lộn trong khi làm bài, bạn cũng nên hạn chế việc nhảy bài hay nhảy đoạn.

Nghe như nào thì điểm tối đa?

9.0 là con số trong mơ của những ai theo đuổi IELTS. Muốn thế, khi nghe, bạn cần phải biết đâu là bẫy để tránh. Thông thường, chúng ta chỉ tập trung vào những từ đọc chậm, đọc rõ ràng, trong khi đáp án lại không nằm ở đó mà nằm rải rác cả bài.

Một kinh nghiệm được rút ra từ một số cá nhân đạt điểm cao IELTS là ngay khi được giao bài thi, bạn nên xem section 4 trước, bởi section 4 là phần khó nhất mà cũng có ít thời gian nhất. Bên cạnh đó, bạn tuyệt đối không dừng lại ở một câu quá lâu bởi dừng lại quá lâu ở câu này có thể sẽ không nghe được câu sau. Thậm chí, bạn có khả năng bỏ qua cả một xâu chuỗi các câu hỏi nếu bạn dừng lại quá lâu.

Như thế, các bài nghe IELTS cũng chỉ nên nghe ba lần, một lần để làm bài, lần thứ hai nghe lại để xác định các câu mình sai, sai như thế nào để lần sau rút kinh nghiệm. Lần cuối cùng, bạn vừa nghe vừa nhìn vào tape script để hiểu rõ hơn cách phát âm và diễn đạt ý, hiểu được mình sai chỗ nào, yếu chỗ nào và tìm cách cải thiện.

Ảnh minh họa.

Viết 6 – 6,5 là đơn giản như… đan rổ

Nhưng kiếm được 7 hoặc từ 7 trở lên thì đòi hỏi bạn cần vốn từ vựng sung túc. Trong quá trình viết, bạn phải thể hiện theo một cấu trúc logic chặt chẽ giữa các đoạn, tránh rời rạc, thậm chí phi lý.

Quá trình ôn luyện để viết tốt đòi hỏi bạn phải chịu khó đọc sách để học cấu trúc và từ vựng. Làm giàu có vốn từ và ngữ pháp của mình thông qua một số cuốn sách luyện thi Writing như quyển Cambridge, Academic Writing hay Insight into IELTS.

Khi học từ vựng hay các cụm từ mới để miêu tả sơ đồ, bảng biểu trong phần Writing, muốn đạt điểm cao, các bạn nên tránh những từ đơn giản như “increase”, “decrease”, “rise”, và “fall”. Tốt nhất bạn nên chỉ tập trung học những cụm từ có tính học thuật cao. Trước kì thi, bạn nên liệt kê ra những từ định sử dụng và sắp xếp theo mức độ từ có tính học thuật cao nhất trước và nhớ cách sử dụng thành thạo chúng trước.

Trong khi làm bài bạn nên đọc đề task 2 trước rồi sau đó bắt tay vào làm task 1. Trong khi đang viết task 1 mà nghĩ ra ý cho task 2 thì bạn nên đánh dấu ngay vào outline cho task 2. Trong quá trình viết essay, đếm số lượng từ cũng là một điều bạn nên lưu ý, tránh viết quá ngắn ( sẽ bị trừ điểm) và cũng không nên viết quá dài bởi càng dài càng nhiều lỗi.

Mỗi dòng sẽ viết khoảng 10 từ, vậy task bạn nên viết trong khoảng 16-20 dòng, task 2 khoảng 25-30 dòng. Trong trường hợp hết giờ mà bạn vẫn còn đang lúng túng chưa viết xong thân bài của task 2 thì cách tốt nhất là bỏ đấy và viết ngay kết luận. Một bài essay sẽ bị trừ điểm rất nặng nếu không có đủ mở bài, thân bài và kết luận.

Học ăn, học nói…. tiếp tục học nói

Về phần thi Speaking (Nói), các bạn nên thật bình tĩnh. Nếu cần thì luyện thêm một vài động tác hít thở sâu cũng được.

Trước khi bắt đầu bài nói của mình, bạn nên điều chỉnh lại giọng nói và cách phát âm sao cho không bị sai. Không nên để khoảng trống trong bài thi nói của mình, đồng thời kéo dài phần trả lời càng nhiều càng tốt, vì như thế bạn không phải trả lời quá nhiều câu hỏi của Ban giám khảo. Nhưng chú ý là không “chém” vô tội vạ nhé!

Để nói tốt thì không có cách nào khác là phải chăm chỉ tiếp xúc với người bản ngữ. Qua các kênh như xem phim, nghe nhạc, bạn cứ “ú ớ” hát theo chắc cũng chẳng phiền ai. Trong lúc làm việc hay chơi cùng thú cưng, bạn hãy cứ chia sẻ bằng… ngoại ngữ thứ hai, chắc chắn các em thú cũng không nỡ lòng nào bắt bạn phải nói thật chuẩn đâu nhỉ?

Theo ione

“Thực tế đau lòng” – dù không ít bạn dù rất tự tin vào kiến thức và trình độ tiếng Anh của mình, khi vào phòng thi vẫn “chết” như thường. Nguyên nhân thường gặp của hiện tượng này chính là: thiếu chiến thuật làm bài chạy đua với thời gian và chỉ cần mắc ở một câu không trả lời được là các bạn đã cuống cả lên.

“Chiến thuật phòng thi” giúp bạn tác chiến:

Phần Nghe (Listening):

Trong Part 1 và Part 2 của phần Nghe, bạn không cần tuân thủ bất cứ mẹo làm bài nào, chỉ cần cố gắng làm theo các thủ thuật đã được thầy cô hướng dẫn khi ôn thi. Đó là: Trả lời câu hỏi trực tiếp lên tờ giấy Answer Sheet của mình và nếu có câu hỏi nào bạn không biết đáp án, hãy chọn ngẫu nhiên một câu trả lời và đừng có “lăn tăn” suy nghĩ gì thêm về câu trả lời đó, hãy trả lời nhanh nhất trong khả năng có thể bởi bạn sẽ không có cơ hội hay thời gian để quay lại xem xét những phần này. Tớ đảm bảo đấy!

Part 3 và Part 4 của phần Nghe thường không dễ nhằn nên các bạn phải cực kì cẩn thận. Theo kinh nghiệm của tớ, hãy đọc trước 3 câu hỏi và cố gắng đọc được càng nhiều các đáp án trên tờ đề thi càng tốt trước khi cuộc đối thoại vang lên. Quy tắc cứ 3 câu hỏi là 1 hội thoại – bạn nhớ nhé.

Để tiết kiệm thời gian và tập trung trong part này, ĐỪNG trả lời ngay trên tờ Answer Sheet của mình, hãy khoanh tròn đáp án mà bạn lựa chọn trên tờ đề thi trong khi băng vẫn ĐANG chạy. Khi hội thoại kết thúc, nhanh chóng khoanh tròn 3 câu trả lời lên tờ Answer sheet. Lập tức đọc 3 câu hỏi tiếp theo và những đáp án của chúng trong khi băng đang đọc 3 câu hỏi cho đoạn hội thoại trước đó.

Phần Đọc (Reading)

Điều quan trọng nhất trong phần Đọc là thời gian phân bổ cho từng phần. Gợi ý khung chia thời gian cho từng phần được coi là khá lí tưởng khi làm phần Đọc: Part 5 (40 câu hỏi) + Part 6 (12 câu hỏi): 30 phút; Part 7 (48 câu hỏi): 40 phút.

Để làm tốt phần đọc này, bạn nên đọc nhanh các câu hỏi và câu trả lời trước khi đọc các đoạn văn hay tài liệu được cho. Một số bạn nghĩ rằng, không nên đọc toàn bộ đoạn văn hay tài liệu để tiết kiệm thời gian, nhưng để trả lời câu hỏi, bạn cần phải đọc và hiểu bản chất sự việc, câu trả lời chính xác nhất dành cho người kiên nhẫn nhất.

Nếu bạn sắp hết thời gian và đang ở tình trạng “ngàn cân treo sợi tóc” thì có thể qua phần đọc đoạn văn, tìm kiếm những câu hỏi (ví dụ như những câu hỏi về tự vựng) và chọn ngẫu nhiên một đáp án cho các câu hỏi khác. Nhớ rằng trong bài thi TOEIC, trả lời sai sẽ không bị trừ điểm, đoán đáp án sẽ cho bạn 25% khả năng đúng, dù sao thì 25% mong manh vẫn còn hơn 0% chắc chắn nếu như bạn bỏ trống các câu hỏi đó.

Theo ione